Презентация, доклад к уроку по русскому языку на тему Разделительный мягкий знак после приставок

учился в 3 классе. Однажды Незнайкин писал диктант. «Сел» кашу; «пю» воду; веду «сёмку»; забить «коля»,- старательно выводил он.
-Ой, ой, ой!- испугались неправильно написанные слова.-В таком виде нельзя показаться в обществе: нас на смех поднимут!
-А что с вами случилось?- удивился Незнайкин.
-Ничего – то ты не знаешь!- горевали буквы е, ё, ю, я.- В этих словах мы обозначаем по два звука (йэ), (йо), (йу), (йа),но делаем это только с помощью твёрдого знака, который ставится перед нами после приставок, и мягкого знака, который ставится перед гласными е, ё, ю, я, и.
Ты же наших помощников потерял, и теперь все думают, что мы обозначаем только один звук (э), (о), (у), (а), и читают «сел», «пю», «сёмку», «коля» вместо съел, пью, съёмку, колья!
Незнайкин очень смутился, покраснел. Он бережно взял знаки и поставил их на место. С тех пор он очень внимательно стал относиться к тем буквам, которые ничего не значат, но другим помогают.
 

Грамматическая сказка

в слове приставка.
 

Алгоритм

в слове приставка.
 
4. На какую букву оканчивается?
 
5. С какой буквы начинается корень?
6.Сформулировать правило

Алгоритм

Выполнял(а) задания(сам(а),
с помощью одноклассника, учителя).

с разделительным мягким знаком, выделить орфограмму:
Выписать четыре предложения из книги литературное чтение со словами, где пишется разделительный ъ знак.
Найти в словаре четыре слова с ъ знаком

Домашнее задание.