- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку по окружающему миру Органы чувств
Содержание
- 1. Презентация к уроку по окружающему миру Органы чувств
- 2. Слайд 2
- 3. Слайд 3
- 4. Слайд 4
- 5. Слайд 5
- 6. Слайд 6
- 7. ОРГАНЫ ЧУВСТВ
- 8. Я знаю…Я хочу узнать…
- 9. Исследование № 1Орган зренияПрочитайте текст учебника страницы 52 – 54 и разгадайте кроссворд
- 10. В центре глаза есть отверстие. Глазное яблоко
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. НАУЧИЛКАЗрение – Слух –Обоняние –Осязание –Вкус -
- 14. Исследование № 2Органы обоняния, вкуса и осязания
- 15. 1 ряд –органы обоняния ( стр. 57
- 16. Правила работы в группах :Слушай внимательно, Не
- 17. НАУЧИЛКАЗрение – Слух –Обоняние –Осязание –Вкус -
- 18. Исследование № 3Органы слухаПрочитайте текст учебника на страницах 55 – 56 и заполните схему
- 19. Ушная раковинаЧерез слуховой каналколебанияСлуховой нерв
- 20. Слайд 20
- 21. Ушная раковинаЧерез слуховой каналБарабанная перепонкаколебанияСлуховые косточкиулиткаСлуховой нервГоловной мозг
- 22. НАУЧИЛКАЗрение – Слух –Обоняние –Осязание –Вкус -
- 23. Природоведческий диктант1. Кожа 2. Язык3. Нос4. Ухо5. Глаза
- 24. СОБЕРИ ПАРЫ
- 25. НАУЧИЛКАЗрение – Слух –Обоняние –Осязание –Вкус -
- 26. НАУЧИЛКАЗрение – Слух –Обоняние –Осязание –Вкус -
- 27. Домашнее задание1. Подобрать интересные факты об одном
- 28. СПАСИБО ЗА РАБОТУ!!!
Слайд 9Исследование № 1
Орган зрения
Прочитайте текст учебника страницы 52 – 54
и
Слайд 10В центре глаза есть отверстие.
Глазное яблоко покрыто плотной оболочкой….
Они мешают
Сетчатка глаза по другому называется …
Мы моргаем в среднем 20 раз в минуту, выделяя в сутки около кубического сантиметра этой жидкости.
Главное слово называет то, что дает человеку в 10 раз больше информации, чем все остальные органы чувств.
Слайд 13
НАУЧИЛКА
Зрение –
Слух –
Обоняние –
Осязание –
Вкус -
Активность –
Знания -
Интерес –
ИТОГ
НАУЧИЛКА
Зрение –
Слух –
Обоняние –
Осязание –
Вкус -
Активность –
Знания -
Интерес –
ИТОГ -
НАУЧИЛКА
Зрение –
Слух –
Обоняние –
Осязание –
Вкус -
Активность –
Знания -
Интерес –
ИТОГ -
НАУЧИЛКА
Зрение –
Слух –
Обоняние –
Осязание –
Вкус -
Активность –
Знания -
Интерес –
ИТОГ -
Слайд 151 ряд –органы обоняния ( стр. 57 – 58).
2 ряд –
3 ряд – орган осязания (стр. 59)
Прочитайте по учебнику самостоятельно об этом органе.
Подготовьте 3 вопроса о прочитанном.
Вопросы составляются всей командой.
Слайд 16Правила работы в группах :
Слушай внимательно,
Не перебивай,
Говори кратко и
Обращайся по имени,
Будь активным.
Слайд 17
НАУЧИЛКА
Зрение –
Слух –
Обоняние –
Осязание –
Вкус -
Активность –
Знания -
Интерес –
ИТОГ
НАУЧИЛКА
Зрение –
Слух –
Обоняние –
Осязание –
Вкус -
Активность –
Знания -
Интерес –
ИТОГ -
НАУЧИЛКА
Зрение –
Слух –
Обоняние –
Осязание –
Вкус -
Активность –
Знания -
Интерес –
ИТОГ -
НАУЧИЛКА
Зрение –
Слух –
Обоняние –
Осязание –
Вкус -
Активность –
Знания -
Интерес –
ИТОГ -
Слайд 18Исследование № 3
Органы слуха
Прочитайте текст учебника на страницах 55 – 56
Слайд 21
Ушная раковина
Через слуховой канал
Барабанная перепонка
колебания
Слуховые косточки
улитка
Слуховой нерв
Головной мозг
Слайд 22
НАУЧИЛКА
Зрение –
Слух –
Обоняние –
Осязание –
Вкус -
Активность –
Знания -
Интерес –
ИТОГ
НАУЧИЛКА
Зрение –
Слух –
Обоняние –
Осязание –
Вкус -
Активность –
Знания -
Интерес –
ИТОГ -
НАУЧИЛКА
Зрение –
Слух –
Обоняние –
Осязание –
Вкус -
Активность –
Знания -
Интерес –
ИТОГ -
НАУЧИЛКА
Зрение –
Слух –
Обоняние –
Осязание –
Вкус -
Активность –
Знания -
Интерес –
ИТОГ -
Слайд 25
НАУЧИЛКА
Зрение –
Слух –
Обоняние –
Осязание –
Вкус -
Активность –
Знания -
Интерес –
ИТОГ
НАУЧИЛКА
Зрение –
Слух –
Обоняние –
Осязание –
Вкус -
Активность –
Знания -
Интерес –
ИТОГ -
НАУЧИЛКА
Зрение –
Слух –
Обоняние –
Осязание –
Вкус -
Активность –
Знания -
Интерес –
ИТОГ -
НАУЧИЛКА
Зрение –
Слух –
Обоняние –
Осязание –
Вкус -
Активность –
Знания -
Интерес –
ИТОГ -
Слайд 26
НАУЧИЛКА
Зрение –
Слух –
Обоняние –
Осязание –
Вкус -
Активность –
Знания -
Интерес –
ИТОГ
Если вы набрали от 32 до 40 балов, то вы отлично потрудились. Класс!!!
Если вы набрали от 24 до 31 бала, то вы сегодня устроили своим мозгам выходной. И я говорю вам – АУ!!! Проснитесь!!!
Слайд 27Домашнее задание
1. Подобрать интересные факты об одном из органов чувств.
2. Иногда
