Презентация, доклад к уроку по математике в 2 классе по теме Порядок действий в выражениях без скобок.

Содержание

1. Презентация к уроку по математике в 2 классе по теме Порядок действий в выражениях без скобок.
2. (5 ∙ 5) – 7 9 ∙ а
3. (5 ∙ 5) – 7
4. 8 – 4 : 2 + 3 . 4 =?
5. План.1. Посмотрим правило в учебнике.2. Сделаем вывод.3. Составим эталон.
6. Слайд 6
7. Самостоятельная работа50– 25 : 5 + 4 = 5. 6 + 7 . 5 =
8. 192 – х = 10 – 16: 4

(5 ∙ 5) – 7 9 ∙ а = 4596 – 81 = 15 60 – 36 : 48 ∙ 3 + 61 27 : (18 – 9)

Главная
Детские презентации
Презентация к уроку по математике в 2 классе по теме Порядок действий в выражениях без скобок.

Слайд 1
« Математику нужно учить только за то, что она ум в

порядок приводит». М.В. Ломоносов

« Математику нужно учить только за то, что она ум в порядок приводит».

Слайд 2

(5 ∙ 5) – 7 9 ∙ а = 45
96 – 81

= 15 60 – 36 : 4
8 ∙ 3 + 61 27 : (18 – 9)

(5 ∙ 5) – 7 9 ∙ а = 4596 – 81 = 15 60 – 36 : 48

Слайд 3

(5 ∙ 5) – 7

60 – 36 : 4
8 ∙ 3 + 61 27 : (18 – 9)

Слайд 4

8 – 4 : 2 + 3 . 4 =
?

Слайд 5

План.
1. Посмотрим правило в учебнике.
2. Сделаем вывод.
3. Составим эталон.

Слайд 6

Слайд 7
Самостоятельная работа
50– 25 : 5 + 4 =
5. 6 +

7 . 5 =

Самостоятельная работа50– 25 : 5 + 4 = 5. 6 + 7 . 5 =

Слайд 8

192 – х = 10 – 16: 4

Скачать презентацию

Презентация, доклад к уроку по математике в 2 классе по теме Порядок действий в выражениях без скобок.

Содержание

Слайд 1
« Математику нужно учить только за то, что она ум в

Слайд 2

(5 ∙ 5) – 7 9 ∙ а = 45
96 – 81

Слайд 3

(5 ∙ 5) – 7

Слайд 4

8 – 4 : 2 + 3 . 4 =
?

Слайд 5

План.
1. Посмотрим правило в учебнике.
2. Сделаем вывод.
3. Составим эталон.

Слайд 6

Слайд 7
Самостоятельная работа
50– 25 : 5 + 4 =
5. 6 +

Слайд 8

192 – х = 10 – 16: 4

Что такое shareslide.ru?

Обратная связь

Презентация, доклад к уроку по математике в 2 классе по теме Порядок действий в выражениях без скобок.

Содержание

Слайд 1« Математику нужно учить только за то, что она ум в

Слайд 2(5 ∙ 5) – 7 9 ∙ а = 4596 – 81

Слайд 3(5 ∙ 5) – 7

Слайд 48 – 4 : 2 + 3 . 4 =?

Слайд 5План.1. Посмотрим правило в учебнике.2. Сделаем вывод.3. Составим эталон.

Слайд 6

Слайд 7Самостоятельная работа50– 25 : 5 + 4 = 5. 6 +

Слайд 8192 – х = 10 – 16: 4

Похожие презентации

Что такое shareslide.ru?

Обратная связь

Слайд 1
« Математику нужно учить только за то, что она ум в

Слайд 2

(5 ∙ 5) – 7 9 ∙ а = 45
96 – 81

Слайд 3

(5 ∙ 5) – 7

Слайд 4

8 – 4 : 2 + 3 . 4 =
?

Слайд 5

План.
1. Посмотрим правило в учебнике.
2. Сделаем вывод.
3. Составим эталон.

Слайд 7
Самостоятельная работа
50– 25 : 5 + 4 =
5. 6 +

Слайд 8

192 – х = 10 – 16: 4