- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку по математике на тему Деление(2 класс)
Содержание
- 1. Презентация к уроку по математике на тему Деление(2 класс)
- 2. Автор: учитель начальных классов Калинова Ольга ВладимировнаМБОУ УСОШ № 4Деление
- 3. Слайд 3
- 4. 1. Что такое операция?2. Что такое
- 5. Слайд 5
- 6. Слайд 6
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. х 3
- 12. х 3
- 13. Деление
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. Цель урока – научиться выполнять деление на
- 19. План наших действий: 1.Делить на равные части, подбирая искомое число, пользуясь умножением. 2.Решать составные задачи.
- 20. 6:2=3
- 21. 4:2=26:2=38:2=410:2=512:2=614:2=716:2=918:2=8
- 22. Физкультминутка
- 23. Алгоритм решения задачи. Реши задачу
- 24. 14?
- 25. : 5
- 26. Домашнее задание все: с. 92
- 27. Слайд 27
Автор: учитель начальных классов Калинова Ольга ВладимировнаМБОУ УСОШ № 4Деление
Слайд 41. Что такое операция?
2. Что такое объект операции?
3. Что
такое результат операции?
4. Что называется обратными операциями?
5.Как прийти к исходному моменту?
4. Что называется обратными операциями?
5.Как прийти к исходному моменту?
Слайд 18Цель урока – научиться выполнять деление на равные части. Смысл деления –
это значит найти число предметов в каждой из равных частей.
Слайд 19План наших действий: 1.Делить на равные части, подбирая искомое число, пользуясь умножением. 2.Решать
составные задачи.
Слайд 23Алгоритм
решения задачи.
Реши задачу
Составь план решения
задачи
Прочитай задачу
Составь схему или краткую запись
Определи, что известно в задаче
Определи, что неизвестно в задаче
Проверь решение
Прочитай задачу
Составь схему или краткую запись
Определи, что известно в задаче
Определи, что неизвестно в задаче
Проверь решение
1. Прочитай задачу
2. Определи, что известно в задаче
3. Определи, что неизвестно в задаче
4. Составь схему или краткую запись
5. Составь план решения задачи
6. Реши задачу
7. Проверь решение
Слайд 25
: 5
: 9
10 : 5 =2 (яб.) 18:9 =2 (м.)
Ответ: по 5 яблок Ответ: по 2 марки
досталось каждому наклеили на конверт
10 : 5 =2 (яб.) 18:9 =2 (м.)
Ответ: по 5 яблок Ответ: по 2 марки
досталось каждому наклеили на конверт
?
18
?
10
