- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку окружающего мира по теме Наши братья (3 класс)
Содержание
- 1. Презентация к уроку окружающего мира по теме Наши братья (3 класс)
- 2. Чем покрыто тело различных позвоночных?По сколько детенышей
- 3. Воздушные
- 4. Подземные
- 5. Растительноядные
- 6. Хищные
- 7. Животные холодных стран
- 8. Животные жарких стран
- 9. Водные
- 10. Древесные
- 11. МлекопитающиеВоздушныеПодземныеРастительноядныеХищныеЖивотные холодных странЖивотные жарких странВодныеДревесные
- 12. Особенности млекопитающих Вопросы:Как
- 13. Задания:1.Постарайся определить предназначение зубов человека. Какими зубами
- 14. Отметь признаки, которые подтверждают принадлежность человека к
- 15. Итог урокаПочему тема урока называется «Наши братья»?Каковы основные особенности млекопитающих?Почему млекопитающие так широко распространены?
- 16. Используемая литература:А.А. Вахрушев Учебник-тетрадь для 3 класса: Обитатели земли М.: Баласс,2005 ЦОР «Природа-человек-общество»
Чем покрыто тело различных позвоночных?По сколько детенышей рождают различные позвоночные? Какого они размера? Как долго они остаются с родителями?Какая польза от теплокровности?Вопросы для повторения:
Слайд 2Чем покрыто тело различных позвоночных?
По сколько детенышей рождают различные позвоночные? Какого
они размера? Как долго они остаются с родителями?
Какая польза от теплокровности?
Какая польза от теплокровности?
Вопросы для повторения:
Слайд 11Млекопитающие
Воздушные
Подземные
Растительноядные
Хищные
Животные холодных стран
Животные жарких стран
Водные
Древесные
Слайд 12Особенности млекопитающих
Вопросы:
Как звери заботятся о своем
потомстве?
Какую температуру имеют звери?
Как они поддерживают высокую температуру?
Почему звери питаются столь разнообразной пищей?
Какие органы чувств развиты у млекопитающих?
Какую температуру имеют звери?
Как они поддерживают высокую температуру?
Почему звери питаются столь разнообразной пищей?
Какие органы чувств развиты у млекопитающих?
Забота о потомстве
Теплокровность
Шерсть
Разнообразные зубы играют разную роль
Имеют хорошо развитый мозг и органы чувств
Слайд 13Задания:
1.Постарайся определить предназначение зубов человека. Какими зубами удобнее грызть яблоко, откусывать
мясо, колоть орехи, пережевывать пищу?
2. Какие зубы больше развиты у этих животных?
У тигра-_______
У бобра-_______
У коровы-_______
клыки
резцы
коренные
3. Какие органы чувств развиты у человека?
Орган зрения-____
Орган слуха-____
Орган обоняния-___
Орган вкуса-____
Орган осязания-___
4. Какие органы чувств развиты у млекопитающих?
Слайд 14Отметь признаки, которые подтверждают принадлежность человека к млекопитающим.
У человека постоянная и
высокая температура тела.
Волосы человека- это разновидность шерсти.
Человек умеет говорить и читать.
Грудной ребенок выкармливается молоком.
Люди рождают детенышей.
Человек состоит из многих клеток.
Тело человека не покрыто сплошной шерстью.
Волосы человека- это разновидность шерсти.
Человек умеет говорить и читать.
Грудной ребенок выкармливается молоком.
Люди рождают детенышей.
Человек состоит из многих клеток.
Тело человека не покрыто сплошной шерстью.
Слайд 15Итог урока
Почему тема урока называется «Наши братья»?
Каковы основные особенности млекопитающих?
Почему млекопитающие
так широко распространены?
Слайд 16Используемая литература:
А.А. Вахрушев Учебник-тетрадь для 3 класса: Обитатели земли М.: Баласс,2005
ЦОР «Природа-человек-общество»
