классов
МКОУ Подгоренская СОШ
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку окружающего мира на тему Кто такие насекомые? Кто такие рыбы?
Содержание
- 1. Презентация к уроку окружающего мира на тему Кто такие насекомые? Кто такие рыбы?
- 2. Разделите животных на 2 группы
- 3. Кто такие насекомые? Кто такие рыбы?
- 4. насекомые
- 5. Над цветком порхает, пляшет,Веером узорным машет.
- 6. Усики
- 7. Посчитай, сколько лапок у насекомыхНасекомые – это животные, у которых шесть ног.
- 8. С ветки на тропинку, С травки на
- 9. Не зверь, не птица,Нос, как спица.Летит –
- 10. Кто над намиВверх ногамиХодит – не страшится, Упасть не боится?М У Х А
- 11. Где сладко, там она кружит, Как пчела.Она
- 12. Необычный я усатик.Я отважный клоп-…С О Л Д А Т И К
- 13. Не жужжу, когда сижу, Не жужжу, когда хожу.Если в воздухе кружусь,Тут уж вдоволь нажужжусь.Ж У К
- 14. Голубой аэропланчик Сел на белый одуванчик.С Т Р Е К О З А
- 15. Утром стрекоза проснулась,Потянулась, улыбнулась.Раз – росой она
- 16. РЫБЫПо земле не ходят,На небо не смотрят.Звезд не считают,Людей не знают.
- 17. Рыбы – это животные, которые живут в
- 18. РЕЧНЫЕ
- 19. М О Р С К И Е
- 20. На дне одинЛежит плоский блин.К А М Б А Л А
- 21. Драчун и забиякаЖивёт в воде,Кости на спине,И щука не проглотит.Ё Р Ш
- 22. Хвостом виляет,Зубаста, а не лает.Щ У К А
- 23. Живу я глубоко,Плыву легко.Зубастая, большая,Я рыба морская.А К У Л А
- 24. Рефлексия урока: — Кто такие рыбы?Приведите примеры.— Кто такие насекомые? Приведите примеры.
- 25. Спасибо завнимание!
Разделите животных на 2 группы
Слайд 9Не зверь, не птица,
Нос, как спица.
Летит – кричит,
Сядет – молчит.
Кто
его убьёт –
Свою кровь прольёт.
Свою кровь прольёт.
К О М А Р
Слайд 11Где сладко, там она кружит,
Как пчела.
Она жалит и жужжит,
Как
пчела.
И попадается в компот,
Как пчела.
Вот только мёду не даёт,
Как пчела.
И попадается в компот,
Как пчела.
Вот только мёду не даёт,
Как пчела.
О С А
Слайд 13Не жужжу, когда сижу,
Не жужжу, когда хожу.
Если в воздухе кружусь,
Тут
уж вдоволь нажужжусь.
Ж У К
Слайд 15Утром стрекоза проснулась,
Потянулась, улыбнулась.
Раз – росой она умылась,
Два – изящно покружилась,
Три
– нагнулась и присела,
На четыре – полетела.
У реки остановилась,
Над водою закружилась.
На четыре – полетела.
У реки остановилась,
Над водою закружилась.
Ф И З К У Л Ь Т М И Н У Т К А
Слайд 17Рыбы
– это животные, которые живут в воде, двигаются при помощи
плавников и хвоста, тело их покрыто чешуёй.
Слайд 24Рефлексия урока:
— Кто такие рыбы?
Приведите примеры.
— Кто такие насекомые?
Приведите
примеры.
