Тамаровский
Приморско – Ахтарский район
Краснодарский край
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку окружающего мира 2 класс Дикие и домашние животные
Содержание
- 1. Презентация к уроку окружающего мира 2 класс Дикие и домашние животные
- 2. Слайд 2
- 3. Определи животное по голосу
- 4. Животные дышатпередвигаютсярастутпитаютсяумираютразмножаются
- 5. Отгадай загадки.Нос-пятачком, хвостик-крючком. по горам,
- 6. 1.Как называют детёныша коровы?А) Козлёнок.Б) Ягнёнок.В) Телёнок.
- 7. 2. Где живут пчёлы?А) В улье.Б) На земле.В) На цветке.
- 8. 4. Какова основная особенность крота?А) Он плохо соображает.Б) Он не чувствует запахов.В) Он плохо видит.
- 9. Как появились домашние животные?Давным-давно на Земле были
- 10. Кто-то из древних людей додумался подкармливать волков.
- 11. Потом Человек обуздал дикую лошадь, поселил в
- 12. Таким же образом Человек приручил корову, овцу,
- 13. Питание животных.
- 14. Забота о малышах
- 15. Работа с буклетом
- 16. ЖивотныеДикиеДомашниеЖивут в природе.Сами заботятся о себе, о
- 17. Правила работы в паре и группе:-Слушай не
- 18. Домашние Дикие
- 19. Игра: «Четвёртый лишний»
- 20. Игра: «Четвёртый лишний»
- 21. Где чей дом?
- 22. Где чей дом?
- 23. Слайд 23
- 24. Рефлексия.
- 25. Слайд 25
- 26. В презентации использованы ресурсы Интернет-сайтов* Ella-Olcha@yandex.ruhttp://ru.wikipedia.org/wikihttp://www.lenagold.ru/fon/clipart/alf.htmlhttp://vector-indesign.ru/http://mp3.retroportal.ru/6.shtmlhttp://www.blagovestnik.org/bible/children48.htmhttp://www.4kids.com.ua/club/song/downloads/http://www.museum-online.ru/Galleryhttp://planetpix.ru/http://map-site.narod.ru/http://images.google.ru/http://images.google.ru/http://images.google.ru/http://images.google.ru/http://images.google.ruhttp://images.google.ruhttp://http://smiles. 33b.http://smiles.
Определи животное по голосу
Слайд 5 Отгадай загадки.
Нос-пятачком, хвостик-крючком.
по горам, по долам, ходит шуба
да кафтан.
Бегут по дорожке борода да ножки, копытечками цок-цок.
Слайд 84. Какова основная особенность крота?
А) Он плохо соображает.
Б) Он не чувствует
запахов.
В) Он плохо видит.
В) Он плохо видит.
Слайд 9Как появились домашние
животные?
Давным-давно на Земле
были только дикие
животные, дикая
природа
и племена людей.
и племена людей.
Чтобы прокормить себя, люди
охотились на диких животных.
Слайд 10Кто-то из древних людей додумался подкармливать
волков. Волк стал жить рядом
с человеком, охранять его
жилище, пасти скот… Волк превратился в собаку.
жилище, пасти скот… Волк превратился в собаку.
Слайд 11Потом Человек обуздал дикую лошадь, поселил в своём
жилище. Лошадь долгие
годы была для человека
неоценимым помощником по хозяйству, надёжным
транспортом.
неоценимым помощником по хозяйству, надёжным
транспортом.
Слайд 12Таким же образом Человек приручил корову, овцу, козу,
свинью и даже
зайца, который превратился в кролика.
Сказывают, что трудней
всего было приручить кошку.
Слайд 16Животные
Дикие
Домашние
Живут в природе.
Сами заботятся
о себе, о жилье.
Сами заботятся о
своём
потомстве
Живут рядом с
человеком.
Человек заботиться
о самом животном
и его потомстве.
Молоко, мясо, яйца….
Слайд 17Правила работы в паре и группе:
-Слушай не только себя,
но и других.
-Не перебивай.
-Дай высказаться каждому.
-Работай тихо.
-Группа закончила- возьмитесь за руки и поднимите вверх.
-Не перебивай.
-Дай высказаться каждому.
-Работай тихо.
-Группа закончила- возьмитесь за руки и поднимите вверх.
Слайд 26В презентации использованы ресурсы Интернет-сайтов
* Ella-Olcha@yandex.ru
http://ru.wikipedia.org/wiki
http://www.lenagold.ru/fon/clipart/alf.html
http://vector-indesign.ru/
http://mp3.retroportal.ru/6.shtml
http://www.blagovestnik.org/bible/children48.htm
http://www.4kids.com.ua/club/song/downloads/
http://www.museum-online.ru/Gallery
http://planetpix.ru/
http://map-site.narod.ru/
http://images.google.ru/
http://images.google.ru/
http://images.google.ru/
http://images.google.ru/
http://images.google.ru
http://images.google.ru
http://http://smiles. 33b.http://smiles. 33b.ru
Мультимедийное приложение
рекомендуется использовать по курсу
«Окружающий мир» во 2 классе в комплекте с учебником и тетрадями :
А.А. Плешаков. Мир вокруг нас. 2 кл., в 2 ч. – М.: Просвещение.
А.А. Плешаков. Рабочая тетрадь. 2 кл. в 2ч. – М.: Просвещение.
«Окружающий мир» во 2 классе в комплекте с учебником и тетрадями :
А.А. Плешаков. Мир вокруг нас. 2 кл., в 2 ч. – М.: Просвещение.
А.А. Плешаков. Рабочая тетрадь. 2 кл. в 2ч. – М.: Просвещение.
