Учитель: Кочубей Е.А.
МАОУ СОШ № 2 г. Курганинска
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку обучения грамоте Звуки [с], [с’] , буквы С, с.
Содержание
- 1. Презентация к уроку обучения грамоте Звуки [с], [с’] , буквы С, с.
- 2. Прозвенел для нас звонок,Начинается урок.К нам без опоздания,Приходи старание.Помоги нам потрудиться,Мы пришли сюда учиться.
- 3. а, и, ы, о, у, н
- 4. Речевая разминка– Как воздух выходит из шарика?
- 5. .
- 6. Слайд 6
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. Дидактическая игра
- 10. С Полумесяц в небе темномБуквой С повис над домом. Знакомство с буквой С
- 11. На что похожа буква «С»
- 12. С АУ О Ы И
- 13. Прочитай слоги
- 14. Слайд 14
- 15. у=о
- 16. стре
- 17. О ,
- 18. км
- 19. Звуки [ с ],[ с’].Буквы С, с.
- 20. Рефлексивно-оценочный– Что нового вы узнали на уроке?–
Прозвенел для нас звонок,Начинается урок.К нам без опоздания,Приходи старание.Помоги нам потрудиться,Мы пришли сюда учиться.
![Звуки [с], [с’], буквы С, с.](/img/thumbs/9cfd3d73ddeb60877cc87b53d77c9ec9-800x.jpg "Презентация на тему Звуки [с], [с’], буквы С, с.")
Слайд 2Прозвенел для нас звонок,
Начинается урок.
К нам без опоздания,
Приходи старание.
Помоги нам потрудиться,
Мы
пришли сюда учиться.
![Звуки [ с ],[ с’].Буквы С, с.](/img/thumbs/4f790a41e4c7b0af4121adbca95b8edd-800x.jpg "Презентация к уроку обучения грамоте Звуки [с], [с’] , буквы С, с. Звуки [ с ],[ с’].Буквы С, с.")
Слайд 20Рефлексивно-оценочный
– Что нового вы узнали на уроке?
– Что особенно вам понравилось?
Почему?
– Что вызвало затруднение? Почему?
– Какие знания, умения, навыки помогали сегодня на уроке?
– Спасибо за урок.
– Что вызвало затруднение? Почему?
– Какие знания, умения, навыки помогали сегодня на уроке?
– Спасибо за урок.
