Презентация, доклад к уроку обучения грамоте Буква Ж

друг дружок могу может жук Жучка телега тележка

Стали дети играть в жмурки.
Завязали Жене глаза платочком и разбежались в разные стороны.
Никого Женя поймать не может.
- Осторожно! – кричат ему.
- Лужа!

– не сложишь.
Сам погибай, а товарища выручай.
Не имей сто рублей, а имей сто друзей.

чиж
стрижи – стриж
жил – шил

малыш – малыши
карандаш - карандаши

произойти на самом деле?

Чиж.
У Вари был чиж. Чиж жил в клетке и ни разу не пел. Варя пришла к чижу.
- Пора тебе, чиж, петь.
- Пусти меня на волю, на воле я буду весь день петь.

низко - ниже
далеко – дальше близко - ближе
высоко – выше узко – уже

нужно –
важно -

нужнее

важнее

шипит, жук жужжит.

в реке.
Мыши в поле
Ужи в болоте.
в лесу.
Ерши в небе.

Ж твержу.

к нему медведь: — Мужик, я тебя сломаю. — Не ломай меня, медведюшка, лучше давай вместе репу сеять. Я себе возьму хоть корешки, а тебе отдам вершки. — Быть так, — сказал медведь.— А коли обманешь, так в лес ко мне хоть не езди.Сказал и ушел в дуброву. Репа выросла крупная. Мужик приехал осенью копать репу. А медведь из дубровы вылезает: — Мужик, давай репу делить, мою долю подавай. — Ладно, медведюшка, давай делить: тебе вершки, мне корешки. Отдал мужик медведю всю ботву. А репу наклал на воз и повез в город продавать. Навстречу ему медведь: — Мужик, куда ты едешь? — Еду, медведюшка, в город корешки продавать. — Дай-ка попробовать — каков корешок? Мужик дал ему репу. Медведь как съел: — А-а! — заревел.— Мужик, обманул ты меня! Твои корешки сладеньки. Теперь не езжай ко мне в лес по дрова, а то заломаю. На другой год мужик посеял на том месте рожь. Приехал жать, а уж медведь его дожидается: — Теперь меня, мужик, не обманешь, давай мою долю. Мужик говорит: — Быть так. Бери, медведюшка, корешки, а я себе возьму хоть вершки. Собрали они рожь. Отдал мужик медведю корешки, а рожь наклал на воз и увез домой. Медведь бился, бился, ничего с корешками сделать не мог. Рассердился он на мужика, и с тех пор у медведя с мужиком вражда пошла.