пределах ста.
Закрепление изученного.»
Учитель высшей категории
Пискунова Нина Владимировна
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку математики во 2 классе Нумерация чисел в пределах ста.Закрепление изученного
Содержание
- 1. Презентация к уроку математики во 2 классе Нумерация чисел в пределах ста.Закрепление изученного
- 2. Большое космическое
- 3. Дорогие ребята! Сегодня День космонавтики.
- 4. Хотите поиграть?
- 5. Наш отряд юных космонавтов отправится в космическое
- 6. СОЛНЕЧНАЯ СИСТЕМАСОЛНЦЕМЕРКУРИЙВЕНЕРАЗЕМЛЯМАРСЮПИТЕРСАТУРНУРАННЕПТУН
- 7. Подготовка к полёту.
- 8. Ракета готова. Можем лететь!
- 9. Решив задачу, вы узнаете , сколько космонавтов
- 10. Слайд 10
- 11. ЛЕТИМ! ПОСМОТРИМ В ИЛЛЮМИНАТОР,ЧТО ТАМ ВИДНО? В
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Физминутка
- 15. Работаем в паре
- 16. ПРОЧИТАЙ ИМЕНА ИНОПЛАНЕТЯН. УАСТиКНОССТиК
- 17. Пальчики устали!!!45+*= 90 50+*=90 90 – *=50
- 18. Слайд 18
- 19. 80-(24-6)= 48+(13+7)=
- 20. СПАСИБО ЗА РАБОТУ НА УРОКЕ! НАРИСУЙТЕ СМАЙЛИКИ
- 21. Слайд 21
Большое космическое путешествиеБудем закреплять полученные знания совершенствовать вычислительные навыки ,умение решать задачи, развивать мышление.
Слайд 2Большое космическое путешествие
Будем закреплять полученные
знания совершенствовать вычислительные навыки ,умение решать задачи, развивать мышление.
Слайд 5Наш отряд юных космонавтов отправится в космическое путешествие к далёким планетам
, а потом вернемся обратно на нашу Землю.
На прошлых уроках мы многому
научились , подумайте, какую задачу мы можем поставить перед собой ?
?
Тогда в путь!
Слайд 8 Ракета готова. Можем лететь! Космонавты , надеть шлемы! Приготовиться к отсчёту:
10,9,8,7,6,5,4.3,2, 1. ВЖИК!!! Летим!
Приготовьте бортовые журналы для записей!
Запишите дату нашего полёта.12 апреля
Классная работа.
Пропишите число 12 .
Слайд 9Решив задачу, вы узнаете , сколько космонавтов корабль возял на борт.
В
одном экипаже 10 космонавтов , а в другом – на 9 космонавтов больше. Сколько всего космонавтов в двух экипажах?
Произведите записи в бортовые журналы.
Слайд 11
ЛЕТИМ! ПОСМОТРИМ В ИЛЛЮМИНАТОР,ЧТО ТАМ ВИДНО? В КОСМОСЕ СУЩЕСТВУЮТ СВОИ ЗАКОНЫ,
НАПРИМЕР ГРАВИТАЦИЯ-ЭТО УСКОРЕНИЕ ИЛИ ЗАМЕДЛЕНИЕ ДВИЖЕНИЙ. ВСЕ НЕБЕСНЫЕ ТЕЛА ДВИЖУТСЯ ПО ОРБИТЕ -ЭТО ПУТЬ ПО КОТОРОМУ ДВИЖЕТСЯ НЕБЕСНОЕ ТЕЛО. А сейчас гимнастика для глаз.
Слайд 13 ВНИМАНИЕ!
ТРЕБУЕТСЯ СРОЧНАЯ ПОМОЩЬ
ИНОПЛАНЕТНОМУ КОРАБЛЮ! Откройте учебники на стр.94,№14
ИНОПЛАНЕТНОМУ КОРАБЛЮ! Откройте учебники на стр.94,№14
80-(24-6)= 48+(13+7)= 89-(64-4)=
90-(36-8)= 34+(18+2)= 75-(37-7)=
Слайд 20СПАСИБО ЗА РАБОТУ НА УРОКЕ!
НАРИСУЙТЕ СМАЙЛИКИ В ТЕТРАДЯХ.
Прикрепите звездочки
на доску если:
Все понравилось и всё понятно.
Нужно многое уточнить
Было трудно
