- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку математики во 2 классе на тему
Содержание
- 1. Презентация к уроку математики во 2 классе на тему
- 2. Кто пришёл к нам на урок?У
- 3. Назови числа в порядке возрастания974810334652468Какое число лишнее?Какое
- 4. 42:7= 6
- 5. Минутка чистописания 1, 3, …, …, 91, 3, 5, 7, 9МОЛОДЦЫ!!!
- 6. Какую учебную задачу поставим перед собой?
- 7. 4285645321283596749763214
- 8. Повторяй движения за нами …
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Работа с учебником № 2 на стр. 35
- 16. Решение задач
- 17. Слайд 17
- 18. Конкурс «Соображай – ка» Шла овчарка по
- 19. Подарил утятам ёжик. Восемь кожаных сапожек. Сколько
- 20. ХОРОШО ПОРАБОТАЛИ!
- 21. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕвыучить таблицу на 7; с.37 №14, с.36 №8
- 22. Закончи предложенияМне было интересно . . .Я
- 23. СПАСИБО ЗА РАБОТУ!!!
Кто пришёл к нам на урок?У отца есть мальчик странный,Необычный, деревянный, На земле и под водой Ищет ключик золотой, Всюду нос сует свой длинный... Кто же это?..
Слайд 2Кто пришёл к нам
на урок?
У отца есть мальчик странный,
Необычный, деревянный,
На земле и под водой
Ищет ключик золотой,
Всюду нос сует свой длинный...
Кто же это?..
Слайд 3Назови числа
в порядке возрастания
97
48
10
33
46
5
24
68
Какое число лишнее?
Какое число является предыдущим
для
числа 25?
Какое число является последующим
для числа 67?
В каком числе количество
единиц и десятков одинаково?
Какое число больше 90
на 7 единиц?
В каком числе
количество единиц отсутствует?
В каком числе сумма цифр
равна 12 ?
Слайд 4
42:7= 6
36 :
6 =6
7· 4 = 28 35:5=7
4· 8 = 32 24:4= 6
5· 9 = 45 2·7= 14
7· 4 = 28 35:5=7
4· 8 = 32 24:4= 6
5· 9 = 45 2·7= 14
Помогите Мальвине
собрать цветы
Слайд 6Какую учебную задачу
поставим перед собой?
составить таблицу
умножения на 7
потренироваться в её использовании
потренироваться в её использовании
Слайд 18Конкурс «Соображай – ка»
Шла овчарка по дорожке.
У неё четыре
ножки
Ей навстречу – чёрный дог.
Сколько всех собачьих ног?
(8)
(8)
Четырнадцать лыж у крылечка стоят.
Сколько на лыжах каталось ребят?
(7)
Слайд 19Подарил утятам ёжик.
Восемь кожаных сапожек.
Сколько маленьких утят
Ёжика благодарят?
(4)
Трое шустрых поросят.
Так замёрзли, аж дрожат.
Посчитайте и скажите:
Сколько валенок купить им?
(12)
Слайд 22Закончи предложения
Мне было интересно . . .
Я научился . . .
Я
смогу научить . . .
Мне было трудно . . .
Мне еще нужно . . .
Мне было трудно . . .
Мне еще нужно . . .
