Это математика!
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку математики на тему Письменные приемы деления многозначных чисел на однозначные.
Содержание
- 1. Презентация к уроку математики на тему Письменные приемы деления многозначных чисел на однозначные.
- 2. Слайд 2
- 3. Слайд 3
- 4. Дорогие ребята! Скоро наступит самый любимый мой
- 5. Математика нас ждет,Начинаем устный счет….
- 6. Дерево в лесу растёт. Цвет зелёный круглый год. Вместо листика иголка. Распушила ветки...
- 7. 8413230612512544090
- 8. Работа в парах5*5*5*5=15*5*5*5=25*5*5*5=35*5*5*5=45*5*5*5=55*5*5*5=6
- 9. 3 р. по 1000 д.На сколько ёлок
- 10. Слайд 10
- 11. 366:3=7395:3=
- 12. Письменное деление многозначных чисел на однозначные.Цель: Научиться
- 13. Слайд 13
- 14. Научиться играть на флейте можно только, играя
- 15. Слайд 15
- 16. АлгоритмВыделяем первое неполное делимое.Определяем количество цифр в
- 17. 9 522 : 6=8 576 : 4 =6 985 : 5=
- 18. Задача.2013 г. – 7224 ёлки2014 г. -
- 19. Слайд 19
- 20. Правила работы в группеВ группе должен быть
- 21. 1.Самая глубокая впадина в Тихом океане –
- 22. Слайд 22
- 23. Слайд 23
- 24. Слайд 24
- 25. Слайд 25
- 26. Слайд 26
- 27. Слайд 27
- 28. Слайд 28
- 29. Как вы считаете, что сегодня на уроке
- 30. Слайд 30
- 31. Домашнее задание : № 374,375.
- 32. Спасибо за хорошую работу
Дорогие ребята! Скоро наступит самый любимый мой праздник- Новый год! Думаю, что и вы его очень любите. Я приготовил для вас сюрпризы. Хотите узнать какие? Выполните все мои задания. Желаю удачи! До скорой встречи!
Слайд 1Математику, друзья, Не любить никак нельзя. Очень строгая наука, Очень точная наука, Интересная наука —
Слайд 4Дорогие ребята! Скоро наступит самый любимый мой праздник- Новый год! Думаю, что
и вы его очень любите. Я приготовил для вас сюрпризы. Хотите узнать какие? Выполните все мои задания. Желаю удачи!
До скорой встречи!
Слайд 93 р. по 1000 д.
На сколько ёлок станет в лесу меньше,
если в каждом доме будет стоять хотя бы одна ёлка?
1000*3=3000
3000*10=30000
30000*100=300000
1000*3=3000
3000*10=30000
30000*100=300000
Слайд 12Письменное деление многозначных чисел на однозначные.
Цель: Научиться письменно делить
многозначные числа на
однозначные.
однозначные.
Слайд 16Алгоритм
Выделяем первое неполное делимое.
Определяем количество цифр в частном.
Делением находим цифру частного.
Умножаем,
узнаём сколько разделили.
Вычитаем, находим остаток.
Остаток сравниваем с делителем
( остаток должен быть меньше делителя).
Вычитаем, находим остаток.
Остаток сравниваем с делителем
( остаток должен быть меньше делителя).
Слайд 18Задача.
2013 г. – 7224 ёлки
2014 г. - ?, в 3 раза
меньше
2015 г. - ?, в 2 раза меньше
2015 г. - ?, в 2 раза меньше
1.) 7224: 3=2408 ёлок продали в 2014 году
2.) 2408: 2=1204 ёлки продали в 2015 году
Ответ: 1204 ёлки
Слайд 20Правила работы в группе
В группе должен быть ответственный.
Работать должен каждый на
общий результат.
Один говорит, другие слушают.
Своё несогласие высказывай вежливо.
Если не понял, переспроси.
Один говорит, другие слушают.
Своё несогласие высказывай вежливо.
Если не понял, переспроси.
Слайд 211.Самая глубокая впадина в Тихом океане – Марианская. Её глубина ________
метров.
33102 : 3 = __________ м
2.Самое чистое и глубокое озеро - Байкал. Его глубина _____ метров.
8705 : 5 = _________ метров.
3.Самая высокая вершина - Эверест в Гималаях. Её высота _____ метров.
35 392 : 4 = _________ метров.
33102 : 3 = __________ м
2.Самое чистое и глубокое озеро - Байкал. Его глубина _____ метров.
8705 : 5 = _________ метров.
3.Самая высокая вершина - Эверест в Гималаях. Её высота _____ метров.
35 392 : 4 = _________ метров.
Слайд 29Как вы считаете, что сегодня на уроке нам удалось, а над
чем ещё надо поработать?
Я вспомнил (а)............
Я узнал (а)…………….
Я научился (лась) ……
Я вспомнил (а)............
Я узнал (а)…………….
Я научился (лась) ……
Рефлексия
