- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку математики на тему Деление многозначных чисел (4 класс УМК Планета знаний)
Содержание
- 1. Презентация к уроку математики на тему Деление многозначных чисел (4 класс УМК Планета знаний)
- 2. Знание - самое превосходное
- 3. Уменьшите 60 на 8;Увеличьте 49 на 6;Уменьшите
- 4. ПРОВЕРКА: 52 55
- 5. : 28
- 6. Слайд 6
- 7. Слайд 7
- 8. 10 марта.Классная работа. Стр.56 № 1 вверху
- 9. 910: 26=359664: 32=30257 950:19=3050 с. 56 № 1
- 10. ФИЗМИНУТКАРуки за спину, головы назад.Глаза пускай в
- 11. с. 58 № 13? кмРеши задачу
- 12. 49 + 53 = 102
- 13. Какие фигуры изображены?Сколько треугольников ?
- 14. РефлексияТерпение дает результаты. Это успех.Не будь тороплив,
- 15. 12345671.Мера длины, равная 10 дм.м
- 16. Урок прошел удачно.
- 17. ИТОГИ УРОКАЧему мы сегодня научились?Довольны ли вы своей работой?
- 18. Слайд 18
Слайд 2 Знание - самое превосходное из владений. Все стремятся
само же оно не приходит.
Ал - Бируни
Слайд 3Уменьшите 60 на 8;
Увеличьте 49 на 6;
Уменьшите 560 в 8 раз;
Во
Найдите произведение чисел 6 и 20;
Сумма чисел 87 и 15;
Первый множитель - 47, второй – 2. Найди произведение.
Найди разность чисел 200 и 72;
34 умножь на 2;
Найди частное чисел 60 и 12.
Русское лото
Слайд 4ПРОВЕРКА:
52 55 70
128 68 5
« 5» - без ошибок;
« 4» - 1 - 2 ошибки;
« 3» - 3 - 4 ошибки;
« 2» - 5 и более.
Слайд 6
письменного деления многозначного числа
Находим первое неполное делимое
Определяем количество цифр в частном
Делим
Умножаем
Вычитаем
Сравниваем остаток с делителем
Образуем второе делимое
Делим аналогично …
Слайд 10ФИЗМИНУТКА
Руки за спину, головы назад.
Глаза пускай в потолок поглядят.
Головы опустим –
И снова наверх, где там муха летит.
Глазами повертим. Поищем её.
И снова решаем. Немного ещё.
Слайд 1249 + 53 = 102 (ч) – общая скорость
102*
Ответ: 204 км.
Слайд 14Рефлексия
Терпение дает результаты.
Это успех.
Не будь тороплив, а будь терпелив.
Нерадивый дважды
Перо пишет, а ум делает.
Захотел – сделал.
Слайд 15
1
2
3
4
5
6
7
1.Мера длины, равная 10 дм.
м е т р
р
2.Геометрическая фигура с равными сторонами, но не прямыми углами.
3.Часть прямой: есть начало, но нет
конца.
л у ч
4.Самая маленькая геометрическая
фигура.
т о ч к а
5.Прямоугольник с равными сторонами.
к в а д р а т
6.Знак (символ) для обозначения
числа.
ц и ф р а
7.Следующее число за числом три.
ч е т ы р е
Молодцы!
кроссворд
Слайд 16 Урок прошел удачно.
Я доволен
Мне было трудно, но я cправлялся с заданиями.
Я вполне доволен собой!
Мне было очень трудно.
Мне нужна помощь!
