Учитель начальных классов
МКОУ «СОШ №106» Букреева С.В.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку математики
Содержание
- 1. Презентация к уроку математики
- 2. План урока.I. Орг. Момент.Начало путешествия.II. Покорение горы
- 3. Три горы.г. Шуйдаг. Завьялихаг. Бархотникг. Шуйда 945мг. Завьялиха 858мг. Бархотник 890м
- 4. Три озера.оз. Чебаркуль оз. Увильдыоз. Кисегач
- 5. Два озера.оз. Кисегачоз. Куяш
- 6. Два озераПервое озерооз. Увильды
- 7. Два озера.оз. Кисегачоз. Касарги
- 8. Река Сим
- 9. Река Юрюзань
- 10. Увеличьте в
- 11. Физминутка.Каждый день по утрамДелам зарядкуОчень нравится нам Делать по порядку:Приседать и вставатьПрыгать и скакать.Весело шагать,Руки поднимать,
- 12. Самостоятельная работа. × 635
- 13. Литература.Я.А. Кузнецова. «Край мой родной – Южный
План урока.I. Орг. Момент.Начало путешествия.II. Покорение горы Шуйда (устный счет)а) инд. работа по карточкам,б) работа с классом.III. Работа по теме урокаа) повторение,б) объяснение нового материала.(Покорение горы Бархотник).IV. Физминутка.V. Самостоятельная работа. (Покорение горы Завьялиха).VI. Итог урока.
Слайд 1Урок – путешествие
по математике в 3 классе.
Тема: Умножение на двузначное
число.
Слайд 2План урока.
I. Орг. Момент.
Начало путешествия.
II. Покорение горы Шуйда (устный счет)
а) инд.
работа по карточкам,
б) работа с классом.
III. Работа по теме урока
а) повторение,
б) объяснение нового материала.
(Покорение горы Бархотник).
IV. Физминутка.
V. Самостоятельная работа. (Покорение горы Завьялиха).
VI. Итог урока.
б) работа с классом.
III. Работа по теме урока
а) повторение,
б) объяснение нового материала.
(Покорение горы Бархотник).
IV. Физминутка.
V. Самостоятельная работа. (Покорение горы Завьялиха).
VI. Итог урока.
Слайд 10 Увеличьте в 3 раза числа 280, 240. Уменьшите в 4 раза числа
280, 560.
Увеличьте число 36 в 29 раз.
Слайд 11Физминутка.
Каждый день по утрам
Делам зарядку
Очень нравится нам
Делать по порядку:
Приседать и
вставать
Прыгать и скакать.
Весело шагать,
Руки поднимать,
Слайд 13Литература.
Я.А. Кузнецова. «Край мой родной – Южный Урал: школьное краеведение». Челябинск,
2003г.
И.А. Кириллова. Легенды Южного Урала». Аркаим, 2008г.
А.И. Левит. «Южный Урал: география, экология, природопользование». Челябинск, 2005г.
И.А. Кириллова. Легенды Южного Урала». Аркаим, 2008г.
А.И. Левит. «Южный Урал: география, экология, природопользование». Челябинск, 2005г.
