Презентация, доклад к уроку математики 2 класс на тему Решение задач

Устный счёт - Продолжите закономерность: 3, 5, 7, ..., 15. - назовите наименьшее двузначное число;  - наибольшее двузначное число;  - с какого числа начинается натуральный ряд чисел; - какие числа называются круглыми?

Слайд 1вопрос - как часть задачи
Математика 2 класс
Бутрина О.Н.

вопрос - как часть задачи Математика 2 классБутрина О.Н.

Слайд 2Устный счёт - Продолжите закономерность: 3, 5, 7, ..., 15. - назовите наименьшее

двузначное число;  - наибольшее двузначное число;  - с какого числа начинается натуральный ряд чисел; - какие числа называются круглыми?

Устный счёт - Продолжите закономерность: 3, 5, 7, ..., 15. - назовите наименьшее двузначное число;  - наибольшее

Слайд 3- с. 50 № 107 -не выполняя сложения, расположите суммы в

порядке увеличения их значений; прочитайте слово
- с. 50 № 107 -не выполняя сложения, расположите суммы в порядке увеличения их значений; прочитайте слово

Слайд 4Сравнение текстов с целью выявления задачи (задание № 106).
– Чем похожи,

чем отличаются тексты? Можем выявить задачу? – Из каких частей состоит задача?
Сравнение текстов с целью выявления задачи (задание № 106). – Чем похожи, чем отличаются тексты? Можем выявить

Слайд 5ЗАДАЧА
УСЛОВИЕ
ВОПРОС
РЕШЕНИЕ
ОТВЕТ

ЗАДАЧАУСЛОВИЕВОПРОСРЕШЕНИЕОТВЕТ

Слайд 6 Работа в ПАРАХ

Выберите среди текстов задачу и решите её.
Лена

нарисовала 6 кружочков, а Катя – 5 кружочков. Всего девочки нарисовали 11 кружочков.

В вазе лежало 3 яблока, а на столе еще 7 яблок. 
На одной полке стояло 4 книги, а на другой –10. Сколько книг стояло на двух полках?

4. В куске было 9 метров ткани. Отрезали на платье 3 метра. Осталось 6 метров ткани. 
5. На парте лежали 4 синих карандаша и 2 красных карандаша.
6. У Коли было 8 машинок. 3 машинки он подарил другу. Сколько машинок осталось у Коли?
Работа в ПАРАХ Выберите среди текстов задачу и решите её. Лена нарисовала 6 кружочков, а Катя

Слайд 7Мама купила 2кг яблок, а груш на 8кг больше. Сколько всего

фруктов купила мама?
Петя сделал 6 самолётиков, а Серёжа 4 самолётика. Всего мальчики сделали 10 самолётиков.
На столе лежали  6 конфет,  ещё 7конфет принёс папа.
Мама купила 2кг яблок, а груш на 8кг больше. Сколько всего фруктов купила мама?  Петя сделал

Слайд 81. Работа по учебнику № 109
Запиши по порядку числа от 70

до 79. Увеличь каждое число на 10. Запиши новые числа и прочти их. Уменьши все новые числа на два десятка. Какие получились числа? Назови и запиши их.
2. Геометрический материал № 110
Найди треугольники и запиши их номера.
Сравни количество треугольников и четырёхугольников; кругов и полукругов.  Запиши равенства или неравенства Какие ещё фигуры есть на рисунке?
1. Работа по учебнику № 109Запиши по порядку числа от 70 до 79. Увеличь каждое число на

Слайд 9определить, чем является неизвестное число и как найти корень этого уравнения.


14+Х=24
Х-15=15
54-Х=50
Значение Х – корень уравнения

определить, чем является неизвестное число и как найти корень этого уравнения. 14+Х=24Х-15=1554-Х=50Значение Х – корень уравнения

Слайд 10Математическая раскраска
14
18

4


Однозначное число – красным
Двузначное - желтым

Математическая раскраска14184Однозначное число – краснымДвузначное - желтым

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть