- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку Храбрый утёнок литературное чтение 2 класс
Содержание
- 1. Презентация к уроку Храбрый утёнок литературное чтение 2 класс
- 2. Уточка-вертихвосткаНыряла да выныривала, выныривала да ныряла.каралинка
- 3. Сердитый недотрога Живет в глуши лесной, Иголок очень много, А нитки - ни одной.
- 4. Тест
- 5. Борис СтепановичЖитков(1882-1938)
- 6. Слайд 6
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. Тема урока:
- 10. - Как хозяйка кормила утят?
- 11. Словарная работа
- 12. руб-ле-ных – рубленых стре-ко-та-ла – стрекотала рас-ска-за-ли
- 13. утёнок Алёшахвастунхрабрецумницасообразительныйглупыйверный другвесёлыйнесмышлёныш
- 14. Найдите в тексте продолжение предложений и зачитайте их! Вечером хозяйка убирала тарелку и говорила:
- 15. Найдите в тексте продолжение предложений и зачитайте их! Как только утята подбегали к тарелке, вдруг…
- 16. Найдите в тексте продолжение предложений и зачитайте их!Когда утята рассказали ему про стрекозу, он…
- 17. Найдите в тексте продолжение предложений и зачитайте их!Насилу она вырвалась и …
- 18. План- это самое краткое изложение текста.
- 19. Составьте синквейн со словом:1 группа-утёнок2 группа-стрекоза
- 20. Домашнее задание:стр. 139 – 141пересказ текста, задание №4
- 21. -Какой рассказ читали на уроке?-Кто его автор?-Можно ли назвать рассказ Б. Житкова сказкой?
- 22. СЕГОДНЯ НА УРОКЕЯ повторил…Было интересно …Было трудно …У меня получилось …
- 23. Спасибо за урок!
Уточка-вертихвосткаНыряла да выныривала, выныривала да ныряла.каралинка
Слайд 10 - Как хозяйка кормила утят? - Почему утята не ели?
Кого они боялись?
- О чём думала хозяйка, когда убирала пустую тарелку?
- Кто пришёл в гости к утятам?
- Что он им пообещал? Сдержал ли своё обещание Алёша?
- Как вы понимаете выражение «насилу вырвалась»?
- Прилетала ли стрекоза ещё раз?
Будьте внимательны!
Слайд 12руб-ле-ных – рубленых стре-ко-та-ла – стрекотала рас-ска-за-ли – рассказали ис-пу-га-ешь-ся – испугаешься за-жуж-жа-ла – зажужжала по-ло-ман-ным
– поломанным
Слайд 14Найдите в тексте продолжение предложений и зачитайте их!
Вечером хозяйка убирала
тарелку и говорила:
Слайд 15Найдите в тексте продолжение предложений и зачитайте их!
Как только утята
подбегали к тарелке, вдруг…
Слайд 16Найдите в тексте продолжение предложений и зачитайте их!
Когда утята рассказали ему
про стрекозу, он…
Слайд 18 План- это самое краткое изложение текста. Ни строительство дома, ни путь
капитана,
Не получатся, если их делать без плана.
Будь как строитель и как капитан:
Готовишься к делу – обдумывай план!
Знаете ли вы?
