∙ УМК «Гармония»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку Число и цифра
Содержание
- 1. Презентация к уроку Число и цифра
- 2. Назови в каждом ряду пропущенные числа .Устно589671012151813141617192017151918161082640
- 3. Чтобы накормить семью завтраком, Вере Ивановне потребовалось
- 4. Устно№1
- 5. 10 + 30 = 8 +
- 6. единицыдесятки125125111215212225515255Устно
- 7. Найди правило, по которому составлена таблица, и
- 8. Выполни действияТПО №488+2-6+5-7+6104925090+40-60+50-20+3090308060
- 9. Интернет-ресурсы:Кубики с цифрами http://img-fotki.yandex.ru/get/6510/134091466.a/0_8eade_b145a1ba_S Сова http://img-fotki.yandex.ru/get/6520/108950446.113/0_cd1fc_4b1c61ad_S Циркуль
Назови в каждом ряду пропущенные числа .Устно589671012151813141617192017151918161082640
Слайд 3Чтобы накормить семью завтраком, Вере Ивановне потребовалось для омлета 9 яиц,
а Наталье Петровне – на 3 яйца меньше.
Сколько яиц потребовалось Наталье Петровне?
Сколько всего яиц потребовалось обеим женщинам?
Сколько яиц потребовалось Наталье Петровне?
Сколько всего яиц потребовалось обеим женщинам?
Решите задачу
Устно
1)
2)
9 – 3 = 6(яиц)
9 + 6 = 15(яиц)
Ответ:
Наталье Петровне потребовалось 6 яиц,
всего женщинам потребовалось 15 яиц.
Слайд 510 + 30 =
8 + 30 =
9 + 30 =
6 + 30 =
6 + 30 =
10 + 60 =
6 + 60 =
8 + 60 =
9 + 60 =
Выпишите полученные числа в порядке убывания:
40
38
39
36
70
66
68
69
40, 39, 38, 36
70, 69, 68, 66
Назовите цифры, которые использованы для записи этих чисел:
4, 0, 3, 9, 8, 6, 7
Какие цифры вы ещё знаете? Запишите их:
1, 2, 5
Используя эти цифры, запишите различные двузначные числа, используя таблицу :
Письменно
Слайд 7Найди правило, по которому составлена таблица, и запиши верные равенства по
тому же правилу.
3
1
5
4
5
3
4
9
+
8
6
10
9
6
4
8
7
7
5
8
№2
4
5
6
7
9
7
8
2
–
5
4
3
2
3
2
1
0
4
3
1
Работа в парах
Слайд 9Интернет-ресурсы:
Кубики с цифрами http://img-fotki.yandex.ru/get/6510/134091466.a/0_8eade_b145a1ba_S
Сова http://img-fotki.yandex.ru/get/6520/108950446.113/0_cd1fc_4b1c61ad_S
Циркуль http://img-fotki.yandex.ru/get/6423/108950446.113/0_cd1e7_4caa1851_S
Цифра 5 http://img-fotki.yandex.ru/get/9511/134091466.ce/0_cb245_e401dbc8_S
Блокнот с ручкой http://img-fotki.yandex.ru/get/19/108950446.6d/0_b4102_1793a431_S
Автор шаблона Фокина Лидия Петровна
Н.Б.Истомина Математика 2 класс /ч.1/Смоленск: Ассоциация XXI век, 2012г.
Н.Б.Истомина, З.Б.Редько Тетрадь по математике 2 класс /ч.1/Смоленск: Ассоциация XXI век, 2013г.
Райкина Т.Н. Математика. 2 класс /ч.1/Саратов: Лицей, 2009г.
Сайт http://linda6035.ucoz.ru/
