по материалам ИНТЕРНЕТА
Аксёновой В.Я.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку 106 по русскому языкуна тему Изложение Зелёные бабочки, 2 класс, ПНШ
Содержание
- 1. Презентация к уроку 106 по русскому языкуна тему Изложение Зелёные бабочки, 2 класс, ПНШ
- 2. 5 апреля. Изложение. Зелёные бабочки
- 3. Отгадайте загадку:Я раскрываю почки,
- 4. Дубам, липам, тополёчкам Дарю новые бабочки-листочки.
- 5. Работа с учебником с.72 упр44
- 6. Кто автор этого произведения?
- 7. Прочитайте текст:Зелёные бабочки
- 8. - О каких зеленых бабочках рассказывает писатель?- Какой прием использовал писатель, когда называл листочки зелеными бабочками?
- 9. Какая тема в первой
- 10. План. 1.Почки – зеленые бабочки.2. Угощения воробьев.
- 11. Посмотрите текст с точки
- 12. Проверьте гласные
- 13. Прочитайте предложения с нужной
- 14. ПЕРЕСКАЗ I ЧАСТИ:
- 15. Пересказ II части:
- 16. Прочитайте текст ещё раз
- 17. Опорные словалопнули, вылупился, похожий,воробьи,расселись, угощаются,вверх,внизПлан:1.Почки – зеленые бабочки.2. Угощения воробьев.
- 18. Домашнее задание:с. , упр.
- 19. Слайд 19
- 20. источник шаблона: Ранько Елена Алексеевна учитель начальных
5 апреля. Изложение. Зелёные бабочки
Слайд 1
Урок 106
Письменное изложение «Зелёные бабочки»
«Перспективная начальная школа» 2 класс
Презентация составлена
Слайд 3
Отгадайте
загадку:
Я раскрываю почки,
в зелёные листочки.
Деревья одеваю,
посевы поливаю,
Движения
полна,
зовут меня…
Слайд 7
Прочитайте текст:
Зелёные бабочки
На
тополях лопнули почки. Из каждой почки вылупился листик, похожий на бабочку.
Воробьи расселись по ветвям и стали склёвывать клейких зелёных бабочек. Угощаются и посматривают то вверх, то вниз. Один глазок вверх – нет ли ястреба? Другой вниз – не лезет ли кошка?
(По Н. Сладкову)
Воробьи расселись по ветвям и стали склёвывать клейких зелёных бабочек. Угощаются и посматривают то вверх, то вниз. Один глазок вверх – нет ли ястреба? Другой вниз – не лезет ли кошка?
(По Н. Сладкову)
Слайд 8- О каких зеленых бабочках рассказывает писатель?
- Какой прием использовал писатель,
когда называл листочки зелеными бабочками?
Слайд 9
Какая тема в первой части текста?
А во второй?
Какая основная мысль второй части текста?
ВОПРОСЫ К ТЕКСТУ:
На сколько частей можно разделить текст?
Слайд 11
Посмотрите текст с точки зрения
трудных написаний:
Зелёные бабочки
На тополях лопнули почки. Из каждой почки вылупился листик, похожий на бабочку.
Воробьи расселись по ветвям и стали склёвывать клейких зелёных бабочек. Угощаются и посматривают то вверх, то вниз. Один глазок вверх – нет ли ястреба? Другой вниз – не лезет ли кошка?
(По Н. Сладкову)
Слайд 12
Проверьте гласные в словах:
Объясните
написание согласных в словах:
Бабочки, почки, похожий, вниз, угощаются, кошка.
Запомните написание слов:
Тополях, воробьи, расселись, вверх, ястреба.
Бабочки, почки, похожий, вниз, угощаются, кошка.
Запомните написание слов:
Тополях, воробьи, расселись, вверх, ястреба.
Тополях, воробьи, ветвям, зелёных, угощаются, глазок.
Слайд 13
Прочитайте предложения
с нужной интонацией :
Один
глазок вверх – нет ли ястреба?
Другой вниз – не лезет ли кошка?
Обрати внимание на знак тире в предложения.
Другой вниз – не лезет ли кошка?
Обрати внимание на знак тире в предложения.
Слайд 14
ПЕРЕСКАЗ I ЧАСТИ:
На
тополях лопнули почки. Из каждой почки вылупился листик, похожий на бабочку.
Слайд 15
Пересказ II части:
Воробьи расселись по ветвям
и стали склёвывать клейких зелёных бабочек. Угощаются и посматривают то вверх, то вниз. Один глазок вверх – нет ли ястреба? Другой вниз – не лезет ли кошка?
Слайд 16
Прочитайте текст ещё раз и напишите изложение:
Зелёные бабочки
На тополях лопнули почки. Из каждой почки вылупился листик, похожий на бабочку.
Воробьи расселись по ветвям и стали склёвывать клейких зелёных бабочек. Угощаются и посматривают то вверх, то вниз. Один глазок вверх – нет ли ястреба? Другой вниз – не лезет ли кошка?
Слайд 17
Опорные слова
лопнули, вылупился, похожий,
воробьи,расселись, угощаются,
вверх,вниз
План:
1.Почки – зеленые бабочки.
2. Угощения воробьев.
Слайд 20
источник шаблона:
Ранько Елена Алексеевна
учитель начальных классов
МАОУ лицей №21
г. Иваново
Интернет – ресурсы:
http://www.look.com.ua/pic/201209/1024x768/look.com.ua-13886.jpg
Интернет – ресурсы:
http://www.look.com.ua/pic/201209/1024x768/look.com.ua-13886.jpg
Загадки http://ped-kopilka.ru/
Фото www.google.ru/
М.Л.Каленичук, О.В.Малаховская, Н. А. Чуракова
«Русский язык», 2 кл. учебник,2 часть. Москва, «АКАДЕМКНИГА/УЧЕБНИК», 2012
