Презентация, доклад к сказкотерапии Сказка о рыбаке и рыбке

Л.П.
Класс 2 «А»

восприятие и внимание: слуховое, зрительное и сенсорное.
Развивать умение ритмично и мягко дышать.
Активизировать и обогащать словарный запас детей за счет употребления разнообразных прилагательных.
Развивать фразовую речь в процессе ответов на вопросы.
Развивать интонационную выразительность и силу голоса.
Расширять представление детей об эмоциях, учить передавать заданное эмоциональное состояние.
Развивать моторику рук, способствовать укреплению мышц и суставов кистей.
Формировать умение расслаблять мышцы по контрасту с напряжением, различать и сравнивать мышечные ощущения.
Способствовать стабилизации психических процессов и снижению эмоционального напряжения.
Развивать фантазию и творческое воображение.

тиной.

Золотою.

за себя дам откуп:
Откуплюсь чем только пожелаешь»
Удивился старик, испугался:
Он рыбачил тридцать лет и три года
И не слыхивал, чтобы рыба говорила.

рыбка!
Твоего мне откупа не надо;
Ступай себе в синее море,
Гуляй там себе на просторе».
И, плеснув хвостом по воде, рыбка уплыла в море.

умел ты взять выкупа с рыбки!
Хоть бы взял ты с нее корыто,
Наше-то совсем раскололось».

надобно, старче»

« Не печалься, ступай себе с Богом,
Будет вам новое корыто».

избу»…

вина;
Заедает она пряником печатным;
Вкруг ее стоит грозная стража,
На плечах топорики держат.
Как увидел старик – испугался;
В ноги он старухе поклонился.
На него старуха не взглянула,
Лишь с очей прогнать его велела.

быть владычицей морскою,
Чтобы жить мне в Океяне море,
Чтоб служила мне рыбка золотая
И была б у меня на посылках.

сердитые волны,
Так и ходят, так и воем воют.

ответил).

Приплыла к нему рыбка, спросила:
«Чего тебе надобно, старче?»
(Ей старик с поклоном ответил).

Ничего не сказала рыбка,
Лишь хвостом по воде плеснула
И ушла в глубокое море…

сидит его старуха,
А перед ней разбитое корыто.