- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к родительскому собраниюЗначение книги в жизни младшего школьника
Содержание
- 1. Презентация к родительскому собраниюЗначение книги в жизни младшего школьника
- 2. Чтение для ума — то же, что физические упражнения для тела.
- 3. Чтение ребенка сегодня – это… «чтение сегодня
- 4. Данные социологов Число постоянно читающих за последнее
- 5. Данные о детском чтении Любят читать: младшие
- 6. 3 класс Б
- 7. Приключения. Активные и любознательные
- 8. Детективы. Наблюдательные и немного замкнутые ребята
- 9. Романы Мечтательны и романтичны, хорошо развита эмпатия
- 10. Фантастика. Богатое воображение, нестереотипность мышления
- 11. Комиксы. Искажают представление о телеПримитивный словарный запасСиловое решение конфликтов
- 12. Помощь родителейСлушать ребенка при чтении вслухБеседуйте о
- 13. Рекомендации по развитию техники чтения.Лучше читать поменьше,
- 14. Слайд 14
- 15. Преимущества, которые дает умение хорошо читать: Дети,
- 16. Задание на каникулыВиталий Губарев «Королевствокривых зеркал»
Чтение для ума — то же, что физические упражнения для тела.
Слайд 3Чтение ребенка сегодня – это…
«чтение сегодня – это чтение из-под
палки»,
«написание реферата»,
«программная обязаловка»,
«это наша родительская мука»,
«это наши затраченные нервы»,
«случайный процесс ситуативного характера»,
«выполнение домашнего задания».
«написание реферата»,
«программная обязаловка»,
«это наша родительская мука»,
«это наши затраченные нервы»,
«случайный процесс ситуативного характера»,
«выполнение домашнего задания».
Слайд 4Данные социологов
Число постоянно читающих за последнее десятилетие уменьшилось с 49%
до 26%
Число не читающих возросло с 23% до 34%.
40% читают книги от случая к случаю.
Число не читающих возросло с 23% до 34%.
40% читают книги от случая к случаю.
Слайд 5Данные о детском чтении
Любят читать: младшие школьники 43%, старшие –
17%
Не любят читать: младшие школьники 8%, старшие – 17%
Не читают ничего, кроме заданий учителя, 10% школьников
Читают на досуге только развлекательную литературу 40% учащихся
Читают познавательную литературу 21%
Читают для самообразования 10% школьников.
Не любят читать: младшие школьники 8%, старшие – 17%
Не читают ничего, кроме заданий учителя, 10% школьников
Читают на досуге только развлекательную литературу 40% учащихся
Читают познавательную литературу 21%
Читают для самообразования 10% школьников.
Слайд 12Помощь родителей
Слушать ребенка при чтении вслух
Беседуйте о прочитанных книгах
Ребенок должен знать
автора читаемого произведения
При необходимости объяснять смысл непонятных слов (можно заглянуть в словарь или исп. интернет)
Обращать внимание на выразительность чтения!
При необходимости объяснять смысл непонятных слов (можно заглянуть в словарь или исп. интернет)
Обращать внимание на выразительность чтения!
Слайд 13Рекомендации по развитию техники чтения.
Лучше читать поменьше, но чаще: почитал 5-7
минут и пересказал содержание абзаца. Через час-два– ещё 1-2 абзаца. Перед сном ещё одна порция. Эффективность такой тренировки гораздо выше, чем чтение в течение часа за один приём.
Хорошие результаты даёт чтение перед сном.
Если ребёнок не любит читать, то необходим режим щадящего чтения: ребёнок читает одну-две строчки, после этого получает краткий отдых. Такой режим получается, если ребёнок просматривает диафильмы.
Чтобы ребёнок видел свои достижения в овладении техникой чтения, надо почаще измерять скорость чтения и делать это торжественным образом.
Так же развивать чувство языка, вкус к слову, умение говорить выразительно, точно, ярко помогают стихи.
Ребёнка следует записать в библиотеку, где он может выбрать то, что нужно именно ему.
Хорошие результаты даёт чтение перед сном.
Если ребёнок не любит читать, то необходим режим щадящего чтения: ребёнок читает одну-две строчки, после этого получает краткий отдых. Такой режим получается, если ребёнок просматривает диафильмы.
Чтобы ребёнок видел свои достижения в овладении техникой чтения, надо почаще измерять скорость чтения и делать это торжественным образом.
Так же развивать чувство языка, вкус к слову, умение говорить выразительно, точно, ярко помогают стихи.
Ребёнка следует записать в библиотеку, где он может выбрать то, что нужно именно ему.
Слайд 15Преимущества, которые дает умение хорошо читать:
Дети, которые хорошо читают, в школе
показывают хорошие результаты.
Чем больше взрослые читают, разговаривают со своими детьми, тем богаче будет их словарный запас, что поможет ребенку научиться понимать и усваивать информацию.
Если в течение обучения дети продолжают черпать информацию из книг, то впоследствии выдерживают любые экзамены и тесты.
У хорошо читающих детей, возникает мысленная картинка прочитанного. Они лучше запоминают детали, с желанием читают. Развивается память, воображение.
Ребенок, который хорошо и много читает - умеет обобщать, делать выводы и предположения.
