Презентация, доклад к родительскому собранию

Александровна
(сот. тел. 89533837616 и др.89538278061)
Попова Наталья Борисовна
(сот. тел. 89617765683)
Младшие воспитатели:
Павлова Алёна Владимировна
(сот. тел. 89533894966)
Сладкова Светлана Игоревна
(сот. тел. 89527404610)

время прогулок и игр детей нашей группы.
3.Знакомства родителей с планом на год.
«Работа с родителями»
4. Утвердить родительский комитет.
5. И прочее…….(вопросы, ответы).
Скоро Новый год.(оформление группы)

Набор начался в июне поступило – 4 ребёнка
Июль – семеро детей
Август – 11 детей
Сентябрь – 13детей
Октябрь – 16 детей
Ноябрь – 16 детей ( 1 на домашнем режиме по состоянию здоровья) 1 не поступил.

Списочный состав детей – 18;
возраст – 1.6 – 2.6 года

Перенесённые болезни во время адаптации
Июнь – нет болезней из 4 детей
Июль –нет болезней из 7 детей
Август – 2 ребёнка ОРВИ
Сентябрь – 1 острый бронхит, 1 - ОРВИ2 сидели дома месяц, 3 дом. режим.
Октябрь – 1 –сальмонез, 1- острый тонзиллит, 4 – ОРВИ, 1- бронхит, 1 – коньютевит, 4 – домашних режима.

легкую, среднюю и тяжёлую.
При легкой адаптации поведение ребёнка нормализуется в течении месяца. Аппетит достигает обычного уровня уже к концу первой недели, сон налаживается через 1−2 недели. У ребёнка преобладает устойчиво-спокойное эмоциональное состояние.
Во время адаптации средней тяжести сон и аппетит восстанавливаются через 20–40 дней, в течении месяца настроение может быть неустойчивым. Однако при поддержке взрослого ребёнок проявляет познавательную и поведенческую активность, легче привыкает к новой ситуации.
Тяжелая адаптация приводит к длительным заболеваниям. У ребенка преобладают агрессивно- разрушительные реакции, направленные на выход из ситуации; активное эмоциональное состояние , плачь, негодующий крик, либо тихое хныканье, подавленность, напряженность
 

в психологической подготовке родителей к поступлению ребенка в ДОУ,
2. в доброжелательном отношении родителей и детей к детскому саду,
3. в создании развивающей среды, соответствующей возрасту детей,
4. в подготовке кадров.

10 детей
Тяжёлой – 3 ребёнка

- ребёнок иногда не хочет идти в д/с;
2% - ребёнок утром не хочет идти в д/с;
2% - ребёнок не хочет уходить из д/с
Как протекала адаптация?
6% - ребёнок пошёл в сад с удовольствием;
2% - ребёнок пошёл в сад с уговорами;
1%- ребёнок пошел без эмоций
Что повлияло на успешную адаптацию?
7% - совместные действия воспитателей и родителей;
2%- действие сотрудников
Каким было поведение ребёнка в первые дни посещения ДОУ?
4% - обычное поведение;
2% - все факторы имели место
0 - отказ от еды
1% - был сильно угнетён
2% - полон впечатлений
Положительные изменения в ребёнке
100% - дети становятся более самостоятельным; происходят попытки у них активизация речевого развития;
ребёнок повзрослел.

знакомы»
Родительское собрание: «Давайте познакомимся!»
«Особенности развития детей от 1.6 до 2 года жизни»
Шпаргалка для родителей «Как защитить интересы ребенка» режим и его значение в жизни ребенка.
5. Консультация: «Адаптация детей к детскому саду!»
6. Семейный час: «Игра с ребенком в жизни вашей семьи».
7. Консультация: «Сезонные виды двигательной деятельности»
8. Заседание родительского комитета.
Ответственный за проведение: Матренина Н.А.., Попова Н.Б.
Октябрь.
Практикум «Адаптируемся вместе». Общение за чаепитием, разговор о проблемах.
Консультация «Выявление источника угрозы психологической безопасности ребенка»
Фотовыставка «Первые дни в детском саду»
Консультации:
1) игры для сенсорного развития детей раннего возраста;
2) игры, развлечения с детьми дома.
Праздник «Осинины »
6. Консультация: «Режим дня в жизни детей».
7. Рекомендации психолога: «Как помочь своему ребенку в период адаптации».
. Индивидуальные беседы с родителями.
8. Консультация: «Физическое развитие ребенка раннего возраста»
9. Семейный час: «Детское питание»
10. Деловая игра: «Обеспечение комплексного оздоровления детей раннего возраста в детском саду и дома»
Ответственный за проведение: Матренина Н.А.., Попова Н.Б.