Презентация, доклад к рассказам Н.Носова (2 класс)

Содержание

На горке

Слайд 1Николай Носов

Николай Носов

Слайд 3На горке

На горке

Слайд 5Весёлые рассказы

Весёлые рассказы

Слайд 6Как называется рассказ,
в котором мальчики жарили
пескарей?

Как называется рассказ, в котором мальчики жарили пескарей?

Слайд 7Мишкина каша

Мишкина каша

Слайд 8Что оставила мальчикам
мама?

Что оставила мальчикам мама?

Слайд 9Чем решили мальчики
заняться на даче?

Чем решили мальчики заняться на даче?

Слайд 11Где пришлось готовить
кашу?

Где пришлось готовить кашу?

Слайд 12   Растопили плиту.
Мишка насыпал в кастрюлю крупы.

Я говорю:   – Сыпь побольше. Есть очень хочется!    Он насыпал полную кастрюлю и
воды налил доверху.
   Растопили плиту.  Мишка насыпал в  кастрюлю крупы.  Я говорю:   – Сыпь побольше. Есть очень хочется!

Слайд 13Как варилась каша?

Как варилась каша?

Слайд 15Куда пришлось бежать за водой?

Куда пришлось бежать за водой?

Слайд 16Почему каша не удалась?
А рыбу пожарили?

Почему каша не удалась?А рыбу пожарили?

Слайд 18Чему учит рассказ
«Мишкина каша»?

Чему учит рассказ «Мишкина каша»?

Слайд 19Как называется рассказ,
в котором хозяева
поменялись
чемоданами?

Как называется рассказ, в котором хозяева поменялись чемоданами?

Слайд 21С кем жили ребята
на даче?

С кем жили ребята на даче?

Слайд 22Как звали собаку
у тёти Наташи?

Как звали собаку у тёти Наташи?

Слайд 23Что случилось
с Дианкой?

Что случилось с Дианкой?

Слайд 25Как поступили мальчики
с Дружком?

Как поступили мальчики с Дружком?

Слайд 28Мы нашли чемодан в вагоне.
Получить у Миши Козлова.
Песчаная улица,

№8, кв. 3”.
Мы нашли чемодан в вагоне. Получить у Миши Козлова. Песчаная улица, №8, кв. 3”.

Слайд 29“Кто нашёл в чемодане щенка, очень просим вернуть Мише Козлову или

написать по адресу: Песчаная улица, № 8, кв.3”.
“Кто нашёл в чемодане щенка, очень просим вернуть Мише Козлову или написать по адресу: Песчаная улица, №

Слайд 31Дружок вернулся!

Дружок вернулся!

Слайд 32Чему учит рассказ
«Дружок»?

Чему учит рассказ«Дружок»?

Слайд 33В каком произведении
ребята рассказывали
небылицы?

В каком произведении ребята рассказывали небылицы?

Слайд 35Какие небылицы были
самые смешные?

Какие небылицы были самые смешные?

Слайд 37О чём рассказал
соседский мальчик Игорь?

О чём рассказал соседский мальчик Игорь?

Слайд 38Правильно ли поступил Игорь?
Почему?

Правильно ли поступил Игорь?Почему?

Слайд 39За что наказали Иру?

За что наказали Иру?

Слайд 41Что решили сделать
с мороженым?

Что решили сделать с мороженым?

Слайд 42Чему учит рассказ
«Фантазёры»?

Чему учит рассказ «Фантазёры»?

Слайд 43Читая рассказы Носова, можно и весело провести время, от души посмеяться,

и сделать для себя важные выводы:
не забывать, что рядом с тобой
такие же девчонки и мальчишки,
у которых не все всегда гладко
и хорошо получается, что всему
можно научиться, надо только не вешать
нос и уметь дружить.
Читая рассказы Носова, можно и весело провести время, от души посмеяться, и сделать для себя важные выводы:

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть