Презентация, доклад к проекту Магия песка

Цель проекта :Знакомство с техникой рисования песком;Создание условий для развития творческих способностей детей с помощью техники рисование песком ;Раскрытие творческого потенциала детейРазвитие воображения ,тактильно –кинестетической чувствительности и мелкой моторики у детей 4-5 лет.;

Слайд 1Магия песка
Рисование песком на

световом столе
с детьми 4-5 лет



Подготовила
воспитатель МБДОУ № 55
Ерохина Юлия Владимировна




Магия песка      Рисование песком на световом столе

Слайд 2Цель проекта :
Знакомство с техникой рисования песком;
Создание условий для развития творческих

способностей детей с помощью техники рисование песком ;
Раскрытие творческого потенциала детей
Развитие воображения ,тактильно –кинестетической чувствительности и мелкой моторики у детей 4-5 лет.;
Цель проекта :Знакомство с техникой рисования песком;Создание условий для развития творческих способностей детей с помощью техники рисование

Слайд 3 Песочное рисование –это красота, пластичность , уменьшение стресса .

Песочное рисование –это красота,  пластичность , уменьшение стресса .

Слайд 4

Задачи :

Познакомить детей с нетрадиционным направлением изобразительного искусства –рисование песком ;научить владеть навыками работы с сыпучим материалом - песок. Развивать умение передавать форму ,строение предмета и его частей ,правильные пропорции частей ,используя разные оттенки света и тени ;формировать художественно –эстетический вкус .

Задачи

Слайд 5Методы рисование песком :
Рисование ладонью:

Методы рисование песком :Рисование ладонью:

Слайд 6Насыпание из кулачка:

Насыпание из кулачка:

Слайд 7Рисование пальцем :

Рисование пальцем :

Слайд 8ПЕСОЧНЫЙ ДОЖДИК:

ПЕСОЧНЫЙ ДОЖДИК:

Слайд 9Просеивание :

Просеивание :

Слайд 10Использование декоративных украшений

Использование декоративных украшений

Слайд 11Актуальность
Создание картин из песка раскрывает творческий потенциал детей ;
формирует коммуникативные

навыки гармонизирует эмоциональное состояние детей;
формирует установку на положительное отношение к себе.
Податливость песка и его природная магия завораживают .С самого раннего детства дети начинают тянутся к игре в песочнице или на берегу реки , пытаясь непроизвольно рисовать руками или ладонью. Продолжаться этот процесс может неопределенно долго, так как песок, являясь природным материалом ,притягивает как магнитом и детей, и взрослых .
АктуальностьСоздание картин из песка раскрывает творческий потенциал детей ; формирует коммуникативные навыки гармонизирует эмоциональное состояние детей;формирует установку

Слайд 12Сказка «заюшкина избушка»

Сказка  «заюшкина избушка»

Слайд 13Разыгрывание сказки вместе с детьми .

Разыгрывание сказки вместе с детьми .

Слайд 14Занятие: Подводный мир
Цель: развитие интереса детей к песочным историям

.
Занятие: Подводный мир Цель:  развитие интереса детей к песочным историям .

Слайд 15Задачи :
Снятие мышечного и эмоционального напряжения, тренировка мелкой моторики рук ,закрепление

понятий (право –лево),(вверх-вниз)
Задачи :Снятие мышечного и эмоционального напряжения, тренировка мелкой моторики рук ,закрепление понятий (право –лево),(вверх-вниз)

Слайд 16Ожидаемые результаты :
В результате освоения программы дети приобретают технические навыки и

умения : использование светового стола и песка для создания изображений;
Освоение приемов создание фона (наброс и насыпания); умение различать приемы рисование (расчищение,вырезание, линейные ,щепотка );
Умение рисовать картины с использованием различных приемов и рассказывать об их сюжете .
Ожидаемые результаты :В результате освоения программы дети приобретают технические навыки и умения : использование светового стола и

Слайд 17Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть