- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к проекту Как корабль назовёшь,так он и поплывёт (1 класс)
Содержание
- 1. Презентация к проекту Как корабль назовёшь,так он и поплывёт (1 класс)
- 2. РАБОТУ ВЫПОЛНИЛИУченики 1 «Б» класса МОУ «СОШ
- 3. *1 СЕНТЯБРЯ
- 4. *ТАЛИСМАНЫ ОЛИМПИАДЫ СОЧИ 2014
- 5. ПОЧЕМУ МЫ ОЛИМПИЙЦЫ?
- 6. Задачи: Найти и изучить информацию по этой
- 7. ЭМБЛЕМЫмы предполагаем, что название может повлиять на
- 8. *РЕЗУЛЬТАТЫ АНКЕТИРОВАНИЯ РОДИТЕЛЕЙ
- 9. ЭМБЛЕМЫ
- 10. ТАЛИСМАНЫКАМНИЖИВОТНЫЕУКРАШЕНИЯИГРУШКИФИГУРКИЗНАКИ ЗОДИАКАРАСТЕНИЯ
- 11. ТАЛИСМАНЫ ПРИНОСЯТ УДАЧУ
- 12. ПОБЕДИТЕЛЬ КОНКУРСАЭМБЛЕМА «ОГОНЁК»
- 13. ПОБЕДИТЕЛЬ КОНКУРСАТАЛИСМАН «СОЛНЫШКО»
- 14. НАШИ ДОСТИЖЕНИЯ
- 15. УЧАСТИЕ В ШКОЛЬНЫХ ОЛИМПИАДАХНАШИ ПОБЕДИТЕЛИ
- 16. НАШИ НАГРАДЫ
- 17. СОРЕВНОВАНИЯ «ВПЕРЕД, МАЛЬЧИШКИ!»
- 18. СОРЕВНОВАНИЯ «А НУ-КА, ДЕВОЧКИ!»
- 19. СОРЕВНОВАНИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ «ОЛИМПИЙСКИЕ ПОСИДЕЛКИ»
- 20. *У НАС ВСЁ ВПЕРЕДИ!
- 21. С.И. Ожегов «Толковый словарь русского языка» Издательство
- 22. спасибо за внимание!
РАБОТУ ВЫПОЛНИЛИУченики 1 «Б» класса МОУ «СОШ № 20» Черненков Михаил, Холодилов МаксимРуководительФролова Елена Анатольевна,учитель начальных классов
Слайд 2РАБОТУ ВЫПОЛНИЛИ
Ученики 1 «Б» класса МОУ «СОШ № 20» Черненков Михаил,
Холодилов Максим
Руководитель
Фролова Елена Анатольевна,
учитель начальных классов
Слайд 6Задачи:
Найти и изучить информацию по этой теме.
Провести анкетирование.
Разработать
эскизы талисманов и эмблем.
Провести голосование по выбору талисмана и эмблемы.
Создать презентацию.
Провести голосование по выбору талисмана и эмблемы.
Создать презентацию.
*
Цель: Изготовить эмблему и талисман нашего класса
Слайд 7
ЭМБЛЕМЫ
мы предполагаем, что название может повлиять на жизнь нашего класса
анализ литературы,
других источников информации
анкетирование
практическое выполнение эмблемы и талисмана
анкетирование
практическое выполнение эмблемы и талисмана
ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ
ТАЛИСМАНЫ
ГИПОТЕЗА
МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
Слайд 21С.И. Ожегов «Толковый словарь русского языка» Издательство "Азъ", 1992.
Т.Ф.
Ефремова Толковый словарь русского языка», 2006 г.
«Я познаю мир»- детская энциклопедия Москва, АСТ, 2000 г.
«Что такое? Кто такой?» Педагогика, Москва, 1997 г
«Я познаю мир»- детская энциклопедия Москва, АСТ, 2000 г.
«Что такое? Кто такой?» Педагогика, Москва, 1997 г
ЛИТЕРАТУРА
