- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к проектной работе Куда течет река Кидыш
Содержание
- 1. Презентация к проектной работе Куда течет река Кидыш
- 2. Слайд 2
- 3. . Выполнил: Гарипов Тимур,обучающийся 3б класса МБОУ
- 4. Цели: Заинтересовать школьников в необходимости
- 5. История реки Кидыш
- 6. Характеристика реки1. Название от имени человека, которого
- 7. Историческая роль рекиАлпамыш - герой легенд
- 8. Ахуновские менгиры- древняя обсерватория
- 9. Вышка Ахуновского форпоста
- 10. Книга Н.Зулькарнеева «Уйылып ага Кыйзыш ыу» (Течение
- 11. Гора Ахун-тау и окрестности с.Ахуново
- 12. Дома построенные в период 1780-1800гг
- 13. Оз. ШарышкыЕ. Пугачев
- 14. Екатерина Великая Екатериненский тракт на оз.Шарышкы
- 15. На берегу реки
- 16. д. Кидыш (МТФ)
- 17. Берегите реку
- 18. Вывод: Главная задача для нас сегодня
- 19. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ.
. Выполнил: Гарипов Тимур,обучающийся 3б класса МБОУ СОШ им.Усманова Г.М. с.Ахуново Руководитель:Файрузова Альбина Владимировна,учитель начальных классов МБОУ СОШ им. Усманова Г.М. с. Ахуново
Слайд 3.
Выполнил: Гарипов Тимур,
обучающийся 3б класса
МБОУ СОШ
им.Усманова Г.М. с.Ахуново
Руководитель:Файрузова
Альбина Владимировна,
учитель начальных классов
МБОУ СОШ
им. Усманова Г.М. с. Ахуново
Слайд 4
Цели:
Заинтересовать школьников в
необходимости изучения родного края.
Изучить
историческую роль реки в жизни села.
Развивать уважение к истории родного края
Задачи:
Собрать информацию о реке Кидыш.
Изучить родной край, узнать его историю.
Рассказать о необходимости обязательно беречь
и охранять природу.
Гипотеза:
Изучение истории помогает лучше узнать
окружающий мир.
Развивать уважение к истории родного края
Задачи:
Собрать информацию о реке Кидыш.
Изучить родной край, узнать его историю.
Рассказать о необходимости обязательно беречь
и охранять природу.
Гипотеза:
Изучение истории помогает лучше узнать
окружающий мир.
Слайд 6Характеристика реки
1. Название от имени человека, которого звали КидАш. Его именем
и назвали реку Кидаш, а потом стала называться Кидыш.
2.Исток - озеро Карагайское (Верхнеуральский район Челябинской области)
3.На ее берегах обустроены два села — Ахуново и Кидыш
4.Протяженность 62 километра
5.Впадает в реку Уй
2.Исток - озеро Карагайское (Верхнеуральский район Челябинской области)
3.На ее берегах обустроены два села — Ахуново и Кидыш
4.Протяженность 62 километра
5.Впадает в реку Уй
Слайд 10Книга Н.Зулькарнеева «Уйылып ага Кыйзыш ыу» (Течение Кыйдыш реки), и рукописи
В.Султанова
«Ахун авылы тарихы»(История села Ахуново)
Слайд 18Вывод:
Главная задача для нас сегодня – это сохранение реки
и поддержание чистоты её вод. Хочется верить, что современный человек, вооружённый знаниями, сумеет преодолеть все трудности, которые возникли во взаимоотношениях с природой. И тогда вода в реке станет чистой и никогда не исчезнет.
