Презентация, доклад к практикуму Развитие познавательно-исследовательской деятельности дошкольников в процессе экспериментирования (из опыта работы: Необыкновенный мир магнитов).

опыта работы: «Необыкновенный мир магнитов»).

самостоятельности в разных видах детской деятельности: игровой, коммуникативной, творческой, конструктивной, трудовой, познавательной, исследовательской, проектной
Основные принципы дошкольного образования
– формирование познавательных интересов и познавательных действий ребёнка в различных видах деятельности

представления о различных сторонах изучаемого объекта, его взаимоотношениях с другими объектами и средой обитания;
совершенствовать способность детей ставить вопросы и получать на них фактические ответы;
развивать поисково – познавательную деятельность детей как интеллектуально – личностное, творческое развитие;
поддерживать у детей инициативу, сообразительность, самостоятельность, оценочное и критическое отношение к миру;

ребенок, тем быстрее и  полноценнее он  развивается»

Н.Н. Поддьяков

– составление устного рассказа
Практические- письменная речь или зарисовывание схем-моделей, мнемотаблиц

но открыть так, чтобы кусочек жизни заиграл перед детьми всеми красками радуги. Оставляйте всегда что-то недостаточное, чтобы ребёнку захотелось ещё и ещё раз возвратиться к тому, что узнал».