- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад К ОТКРЫТОМУ УРОКУ ПО ЛИТЕРАТУРНОМУ ЧТЕНИЮ М.ЗОЩЕНКО ЗОЛОТЫЕ СЛОВА
Содержание
- 1. ПРЕЗЕНТАЦИЯ К ОТКРЫТОМУ УРОКУ ПО ЛИТЕРАТУРНОМУ ЧТЕНИЮ М.ЗОЩЕНКО ЗОЛОТЫЕ СЛОВА
- 2. Слайд 2
- 3. Речевая разминкаТри сороки – тараторки тараторили на горке.
- 4. Восстановите правильный
- 5. ЭтикаЭтикет
- 6. Этикет – общие, одинаковые для всех правила, которые
- 7. Творческие задания для групп.I группа1. Проследите, как дети
- 8. Творческие задания для групп.II группа1.Найдите в тексте отрывки, которые описывают действия Миньки за столом.2. Сделайте вывод.
- 9. Творческие задания для групп.III группа1.Проследите за действиями папиного начальника за ужином.2. Сделайте вывод.
- 10. Отчёт групп. Дети чётко исполняли указания папы.
- 11. «ПИМ»
- 12. Этические нормы из рассказа М. Зощенко
- 13. Домашнее задание:Характеристика героев по плану.1группа- Минька2группа-Лёля3 группа- папин начальник
- 14. Молодцы!
Речевая разминкаТри сороки – тараторки тараторили на горке.
Слайд 4
Восстановите правильный порядок событий
План :
* Помилование и папины условия .
* Папин совет или золотые слова .
* Ужин со взрослыми .
* Плохое воспитание или история о пожарном .
* Наказание .
*Заключение или золотые слова жизни .
*Главное преступление или случай с маслом в чае.
Слайд 6Этикет – общие, одинаковые для всех правила, которые определяют поведение человека в
повседневной жизни в общении с людьми.
Этика – это наука, которая определяет, диктует правила хорошего тона для тех, кто желает быть воспитанным человеком.
Этика – это наука, которая определяет, диктует правила хорошего тона для тех, кто желает быть воспитанным человеком.
Слайд 7Творческие задания для групп.
I группа
1. Проследите, как дети следовали указанию отца?
2. Сделайте
вывод, почему дети не предупредили начальника?
Слайд 8Творческие задания для групп.
II группа
1.Найдите в тексте отрывки, которые описывают действия Миньки
за столом.
2. Сделайте вывод.
2. Сделайте вывод.
Слайд 9Творческие задания для групп.
III группа
1.Проследите за действиями папиного начальника за ужином.
2. Сделайте
вывод.
Слайд 10Отчёт групп.
Дети чётко исполняли указания папы.
Должен был сказать, но
промолчал.
Гость обиделся, нагрубил семье. Родителям стыдно.
Гость обиделся, нагрубил семье. Родителям стыдно.
Слайд 12 Этические нормы из рассказа
М. Зощенко «Золотые Слова»
Не перебивай собеседника.
Уважай
говорящего.
Учитывай разницу в возрасте.
Действуй с учетом сложившихся обстоятельств.
Учитывай разницу в возрасте.
Действуй с учетом сложившихся обстоятельств.
Слайд 13Домашнее задание:
Характеристика героев по плану.
1группа- Минька
2группа-Лёля
3 группа- папин начальник
