Презентация, доклад к открытому уроку по чтению

и выразительно читать произведение;
Отвечать на вопросы.

впоследствии разорился

случайными уроками. Это были годы неотступной бедности.

и широкие сани с расходящимся по бокам облучком.
– суконный теплый головной убор, остроугольный колпак с длинными концами, надеваемый поверх шапки.

Розвальни

Башлык

–
блестящая металлическая миска для мытья чайной посуды.
– слуга, работник, который правит лошадьми в экипаже.
– северные народы.
–
полуостров на западе Северной Америки в Мексике.

Полоскательная чашка

Кучер

Самоеды

Калифорния

животное с мягкой шерстью, дикий североамериканский бык. – южноамериканские степи. – одичавшая домашняя лошадь североамериканских прерий. – низкий чин уездной полиции. – пристройка сбоку главного здания или дом во дворе здания.

Бизон

Пампасы

Мустанги

Урядник

Флигель

произведение?
Как вы думаете, это грустный или веселый рассказ?
Какой фрагмент рассказа вам запомнился?

видимо, изнеженный мальчик,
он «пухл и бел», «всегда веселый и разговорчивый». Чечевицин, в отличие от Володи, «худ, смугл, покрыт веснушками». «Волосы у него были щетинистые, глаза узенькие, губы толстые, вообще был он очень некрасив»)

в этой паре, он сильнее своего друга)
По каким признакам вы определили ведущую роль Чечевицына?

к ним отрывки из текста.
Что вы можете сказать о семье Королевых?
Как родители и дети относятся друг к другу? Приведите примеры из текста.
Изменилось ли отношение Володи к семье?
О чем мечтали мальчики? Как они представляли свою жизнь в Америке?
Могли ли сбыться мечты? Почему?
Как вы думаете, кем будут мальчики, когда вырастут?

тест или кроссворд по данному произведению.