Слайд 1Презентация к образовательному проекту
«Мамочка моя»
Бог не мог быть с
каждым человеком одновременно, поэтому он подарил ему мать
Слайд 2Проект подготовили:
воспитатели второй младшей группы «Мальвина» Шестакова М.В.
Одинцова Н.С.
Слайд 3Участники проекта:
воспитатели, дети второй младшей группы «Мальвина» и их родители.
Тип проекта:
По составу участников: групповой
По срокам реализации: краткосрочный
По основному виду деятельности:
информационно-творческий
Срок реализации проекта:
с 01.11.2016 по 25.11.2016
Слайд 4Актуальность проекта. У мамы добрые и ласковые руки,
которые умеют все.
У мамы самое верное и чуткое
сердце, в нем никогда не гаснет любовь. И сколько бы
ни было человеку лет – 3, 5, 20 или 50, ему всегда нужна
мама, ее ласка, ее взгляд. И чем больше наша любовь
к маме, тем радостнее и светлее жизнь. Действительно, роль
мамы в жизни каждого человека трудно переоценить.
Именно во взаимодействии с ней закладываются основы личности, отношение человека к миру, окружающим, к самому себе. Мама может показать, как справиться с тревогами и несбывшимися ожиданиями, утратами и горем, как пережить взлеты и падения, успехи и неудачи. Однако в бешеном темпе современной жизни полноценное общение матери и ребенка зачастую минимизируется из-за занятости мам и нехватки времени. Данный факт часто приводит к тому, что уже дети дошкольного возраста относятся к маме «потребительски», связывая свое отношение к ней с различными материальными ценностями, получением каких-либо благ, удовлетворением собственных прихотей. Едва ли не ежедневно воспитателю приходится слышать о том, что тот или иной малыш не желает одеваться, идти домой или даже начинает бить свою маму только потому, что она не купила ему сок или чупа-чупс, не застегнула ботинки, не включила мультик.
В преддверии приближающегося Международного дня матери остро встает необходимость в поднятии статуса матери в глазах ребенка, воспитании уважения, заботы и любви к ней у подрастающего поколения. Одним из инновационных методов решения этих задач является метод проекта.
Слайд 5Цель проекта:
содействовать формированию и укреплению гармоничных взаимоотношений между детьми второй
младшей группы и их мамами
Слайд 6Задачи проекта:
формировать представление о значимости мамы в жизни ребенка;
закреплять
знание детьми имен, отчеств, профессии мам, обогащать представления об их внешности, индивидуальных особенностях, увлечениях, изучить динамику данных знаний в ходе реализации проекта;
учить проявлять заботу, внимание, чуткость и ласковое отношение к маме, радовать ее;
воспитывать у детей уважительное отношение к маме, желание быть послушным;
воспитывать желание помогать маме;
вызвать чувство гордости за дела и поступки родного человека, чувство благодарности за заботу;
способствовать формированию доброго, заботливого и уважительного отношения ко всем женщинам, другим людям;
дать основную информацию о роли взрослых особей в жизни детенышей животных;
обогащать детско-родительские отношения опытом совместной деятельности в условиях детского сада, вызвать положительные эмоции в процессе данной деятельности.
Слайд 7Этапы работы над проектом:
Первый этап – подготовительный (организационный).
Обдумывание идеи проекта,
сбор информации, материала для реализации идеи. Составление плана проекта, определение сроков его реализации и ответственных за отдельные
этапы проекта.
Второй этап – практический.
Непосредственная реализация проекта.
Третий этап – заключительный.
Подведение итогов, оформление результатов,
продуктов проекта.
Слайд 8Предполагаемый результат:
1) расширяются представления детей о своей маме, ее профессии,
увлечениях, индивидуальных особенностях;
2) дети осознают значимость матери в жизни каждого человека;
3) дети умеют проявлять внимательное, заботливое, уважительное и благодарное отношение к своей маме, понимают значимость такого отношения;
4) дети проявляют стремление помочь маме;
5) знания детей обогащаются информацией о представителях животного мира: домашних, диких животных и их детенышах;
6) отношения между матерью и ребенком
наполняются опытом позитивного творческого
взаимодействия.
Слайд 9А сейчас мы покажем, как же это было…..
Слайд 10Мы подарок маме
покупать не станем,
Изготовим его
своими руками!!
Творческая работа
«Открытка в подарок маме»
Слайд 11Коллективная работа «Наши любимые мамочки
Слайд 12Дидактические игры на тему «Животные и их малыши»
Слайд 13Пальчиковая гимнастика на тему
«семья», «животные и их детеныши»
Слайд 14Играем в сюжетно-ролевые игры на тему «семья»
Слайд 16Как зовут твою маму? (в %)
Количество детей, которые могут назвать
имя и отчество своей мамы возросло на 22 %
До и после проекта мы задали детям (19 человек) вопрос о маме и получили на них ответы
Слайд 18И, наконец,
наше заключительное мероприятие
«Веселое чаепитие с мамочкой!»,
на котором
мы……
Слайд 20Играли вот так!!!
(Конкурс «Угадай сказку»)
Слайд 21А еще вот так!!
(Конкурс «Хозяюшка»)
Слайд 22Рассказывали стихи мамочкам! Вот так!!!