теме «Путешествие в сказку»
с интеграцией образовательных областей
ОО «Физическое развитие»,
ОО «Социально-коммуникативное развитие »,
ОО «Познавательное развитие» в подготовительной группе.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к НОД ОО Речевое развитие в подготовительной группе
Содержание
- 1. Презентация к НОД ОО Речевое развитие в подготовительной группе
- 2. Назовите правильные ответы. 1.Вспомните название
- 3. СКАЗОЧНЫЙ КРОССВОРД СОКОЛ К ОМАРАЙ Б
- 4. Слайд 4
- 5. Слайд 5
- 6. Сказочные задачки 1. Шесть грибов нашел Кощей
- 7. Сказочные задачки 2. Миша короб нес тяжелый
- 8. Сказочные задачки 3. Потеряла коза козлят, А
- 9. Сказочные задачки 4. Три медведя шли из школы.
- 10. Дидактическая игра «Сказочные чистоговорки»Он-он-он – у меня
- 11. Слайд 11
Назовите правильные ответы. 1.Вспомните название сказки: « Финист – ясный…» 2.Маленькое насекомое, которое спасло Муху-Цокотуху от паука в сказке К. Чуковского. 3.Доктор, который лечил зверей. 4.Имя девочки, которую за доброту и трудолюбие Фея-крестная нарядила,
Слайд 2 Назовите правильные ответы. 1.Вспомните название сказки: « Финист – ясный…» 2.Маленькое насекомое, которое
спасло Муху-Цокотуху от паука в сказке К. Чуковского.
3.Доктор, который лечил зверей.
4.Имя девочки, которую за доброту и трудолюбие Фея-крестная нарядила, как принцессу, и помогла попасть на бал.
5.Имя злого персонажа в русской народной сказке, смерть которого на кончике иглы.
6.В какую страну отправился по морю доктор Айболит?
Слайд 5 Игра «Волшебный
сундучок»
В сундучке лежат предметы, принадлежащие сказочным героям.
Вам нужно назвать предмет и угадать, из какой он сказки и какому сказочному герою принадлежит.
1. Фонендоскоп (Доктору Айболиту)
2. Красная шапочка (Красной Шапочке)
3. Сапоги (Коту в сапогах)
4. Самовар (Мухе-Цокотухе)
5. Волшебная палочка (сказочной Фее)
6. Стрела (Царевне - лягушке)
7. Ключик (Буратино)
8. Гармошка (Крокодилу гене)
9. Мыло (Мойдодыру)
Слайд 6Сказочные задачки
1. Шесть грибов нашел Кощей
И еще один для
щей.
Вы ответьте на вопрос
Сколько он грибов принес?
Вы ответьте на вопрос
Сколько он грибов принес?
+
=
7
Слайд 7Сказочные задачки
2. Миша короб нес тяжелый
И отведал пирожки.
Он сначала съел четыре,
А потом, аж целых три.
А потом, аж целых три.
+
=
7
Слайд 8Сказочные задачки
3. Потеряла коза козлят,
А козлята сидят и молчат.
За кадушкой – один,
За подушкой – один,
Под столом – один,
Под кустом – один.
Как детей поскорее найти?
Их должно быть чуть меньше пяти.
+
+
+
=
4
Слайд 9Сказочные задачки
4. Три медведя шли из школы.
И вдруг на
них напали пчелы.
Два медведя спаслись едва.
А сколько не успело?
Два медведя спаслись едва.
А сколько не успело?
-
=
1
Слайд 10Дидактическая игра «Сказочные чистоговорки»
Он-он-он – у меня зазвонил телефон.
Ыр-ыр-ыр – любит
воду Мойдодыр.
Ил-ил-ил – Крокодил солнце в небе проглотил.
Ца-ца-ца – нынче Муха-Цокотуха именинница.
Ит-ит–ит – добрый доктор Айболит.
Са-са-са - в лесу бегает лиса. Сы-сы-сы - хвост пушистый у лисы. Ок-ок-ок - лису выгнал петушок. Ру-ру-ру - лиса спряталась в нору.
Са-са-са - в лесу бегает лиса. Сы-сы-сы - хвост пушистый у лисы. Ок-ок-ок - лису выгнал петушок. Ру-ру-ру - лиса спряталась в нору.
