классов
Каречковская Светлана Владимировно
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к научно-исследовательской работе Хлеб- всему голова
Содержание
- 1. Презентация к научно-исследовательской работе Хлеб- всему голова
- 2. Исстари говорят: сколько ни думай, лучше хлеба
- 3. Цель исследования: – узнать, почему так говорят:
- 4. Ученые полагают, что впервые хлеб появился на земле свыше пятнадцати тысяч лет назад.
- 5. Считается, что первыми дрожжевой хлеб испекли в Египте. Там же появились и первые специальные печи.
- 6. ХЛЕБ ПОСЛЕ ЭКСПЕРИМЕНТАЭксперимент № 4 по появлению плесени
- 7. Хлеб хорошо умеет втягивать воду. Я решила проверить это.
- 8. ВИДЫ
- 9. На экскурсии в супермаркете «Парус»
- 10. Для приготовления хлеба в домашних условиях
- 11. Хлеб, приготовленный своими руками, даже самый простой – всегда вкуснее магазинного.
- 12. Хлеб, приготовленный своими руками, даже самый простой – всегда вкуснее магазинного.
- 13. 1.Что для тебя кусочек хлеба? В результате
- 14. Ученые полагают, что впервые хлеб появился на земле
- 15. Городской конкурс «Хлеб – Всему голова». Номинация «Плакат. Рисунок»
- 16. Берегите хлеб!
- 17. Список используемых источников 1. Барыкин К.К. Хлеб,
- 18. Спасибо за внимание
- 19. Гипотеза исследования: Если мы узнаем, почему взрослые
- 20. Таким образом, мы сумели достичь цели нашего
Исстари говорят: сколько ни думай, лучше хлеба не придумаешь.Хлеб - гениальное изобретение человечества. Он повседневен, обиходен, незаменим. И тем велик.
Слайд 2
Исстари говорят: сколько ни думай, лучше хлеба не придумаешь.
Хлеб - гениальное
изобретение человечества. Он повседневен, обиходен, незаменим. И тем велик.
Слайд 3Цель исследования: – узнать, почему так говорят: «хлеб всему голова».
Задачи исследования:
-познакомиться с историей хлеба;
- найти в литературе и интернете, как и из чего делают хлеб;
- узнать, почему хлеб полезен и какие у него свойства;
- узнать какой хлеб выпекают в разных странах;
-узнать как выпекают хлеб на производстве;
-научиться выпекать хлеб в домашних условиях;
- провести анкетирование детей, чтобы выявить их знания о хлебе и отношение к нему.
-познакомиться с историей хлеба;
- найти в литературе и интернете, как и из чего делают хлеб;
- узнать, почему хлеб полезен и какие у него свойства;
- узнать какой хлеб выпекают в разных странах;
-узнать как выпекают хлеб на производстве;
-научиться выпекать хлеб в домашних условиях;
- провести анкетирование детей, чтобы выявить их знания о хлебе и отношение к нему.
Слайд 5Считается, что первыми дрожжевой хлеб испекли в Египте. Там же появились
и первые специальные печи.
Слайд 10 Для приготовления хлеба в домашних условиях необходимы такие продукты:
- пшеничная
мука – 320 г;
- вода или молоко – 1 стакан;
- соль – 1 ч. ложка;
- дрожжи сухие – 1 ч. ложка с горкой;
- сахар – 1 ч. ложка.
- вода или молоко – 1 стакан;
- соль – 1 ч. ложка;
- дрожжи сухие – 1 ч. ложка с горкой;
- сахар – 1 ч. ложка.
Слайд 13
1.Что для тебя кусочек хлеба?
В результате опроса 34 человека ответили,
что хлеб это продукт, полученный в результате труда многих людей.
2.Из чего делают хлеб?
Все опрошенные знают, что хлеб делают из пшеницы и других злаков.
3Рассказывали ли нам о роли хлеба?
Всем детям рассказывали о роли хлеба.
4.Если да, то где?
Все мои сверстники получали информацию о хлебе в детском саду, дома и в школе.
5.Представьте, что хлеб исчез с лица земли, чтобы ты почувствовал?
В результате опроса 28 человек ответили, что еда перестала бы быть такой вкусной, 6 человек ответили, что наступил бы голод на Земле.
2.Из чего делают хлеб?
Все опрошенные знают, что хлеб делают из пшеницы и других злаков.
3Рассказывали ли нам о роли хлеба?
Всем детям рассказывали о роли хлеба.
4.Если да, то где?
Все мои сверстники получали информацию о хлебе в детском саду, дома и в школе.
5.Представьте, что хлеб исчез с лица земли, чтобы ты почувствовал?
В результате опроса 28 человек ответили, что еда перестала бы быть такой вкусной, 6 человек ответили, что наступил бы голод на Земле.
Анкета:
Слайд 14Ученые полагают, что впервые хлеб появился на земле свыше пятнадцати тысяч лет
назад.
Хлеб очень полезен, в нем находятся практически все питательные вещества необходимые человеку.
Слайд 17Список используемых источников
1. Барыкин К.К. Хлеб, который мы едим.-
М.-Политиздат,1982г.
2. Гаевая Р,А., Ященко М.А. Хлеб на вашем столе. -К.: Урожай,1988г.
3. Гончарова В. Н., Голощапова Е.Я. Товароведение пищевых продуктов - М.: Экономика, 1990г.
4. Ивин М. «Хлеб сегодня, хлеб завтра». Детская литература, 1980г.
5. Селезнев А. «Моя хлебопечка». Кулинария Издательство: Panasonic, 2012г.
6. Шорыгина Т. А. – Злаки. Какие они? М.; Издательство ГНОМ и Д, 2004г.
7.https://kedem.ru/history/hleb-vsemu-golova/
8.https://www.kakprosto.ru/kak-809614-pochemu-govoryat-hleb-vsemu-golova
2. Гаевая Р,А., Ященко М.А. Хлеб на вашем столе. -К.: Урожай,1988г.
3. Гончарова В. Н., Голощапова Е.Я. Товароведение пищевых продуктов - М.: Экономика, 1990г.
4. Ивин М. «Хлеб сегодня, хлеб завтра». Детская литература, 1980г.
5. Селезнев А. «Моя хлебопечка». Кулинария Издательство: Panasonic, 2012г.
6. Шорыгина Т. А. – Злаки. Какие они? М.; Издательство ГНОМ и Д, 2004г.
7.https://kedem.ru/history/hleb-vsemu-golova/
8.https://www.kakprosto.ru/kak-809614-pochemu-govoryat-hleb-vsemu-golova
Слайд 19Гипотеза исследования: Если мы узнаем, почему взрослые так ценят хлеб, то
будем бережнее относиться к нему.
Слайд 20Таким образом, мы сумели достичь цели нашего исследования и смогли узнать
о значении хлеба в жизни человека. Выдвинутая нами в начале исследования гипотеза подтвердилась. Данная работа помогла нам понять всю ценность хлеба. Теперь мы будем еще больше дорожить хлебом и будем учить этому своих друзей.
