Презентация, доклад к мини исследованию Мусорный вопрос 2 кл

утилизация бытовых отходов в сельской местности.
Включать детей в исследовательскую деятельность по выявлению количества мусора выбрасываемого за определённый промежуток времени самим ребенком, его семьей, жителями села.
Провести анкетирование населения с целью выявления популярных способов утилизации мусора и их причины

наличие несанкционированных свалок; проблемы бытовых отходов;
Провести исследование
Провести анкетирование учащихся и жителей деревни;
Провести беседы с учащимися школы по результатам проведенных исследований;
Провести акцию по уборке дворов в микрорайоне школы;
Выпустить и распространить памятки и листовки среди местного населения, призывающие соблюдать чистоту своих дворов.

Анкета для учащихся
1.Проблема бытового мусора актуальна для вашей деревни.
2.Меня волнует эта проблема.
3.Я живу в доме с мусоропроводом.
4.Я часто оставляю пакеты с мусором во дворе.
5. Чистота улиц – это проблема только дворников.
6.Я считаю, что надо вводить большие штрафы за незаконный выброс мусора
7.Я готов (а) принять участие в субботнике по очистке своего двора и села от мусора

Методы исследования

следить за чистотой жилых дворов?
Почему люди выбрасывают мусор в неположенных местах?
Что необходимо сделать для предотвращения образования несанкционированных свалок.
Чем Вы можете помочь в решении данной проблемы?

Рисунки детей

мусор не уничтожать, то через 10 – 15 лет он покроет нашу планету слоем толщиной в 5 метров. Утонем в мусоре!
Опасно не только это, но и то, что свалки отравляют окружающую среду: почву, воду, воздух.
Ученые считают, что какого-то эффективного способа борьбы с мусором нет и не может быть в принципе. Мусор должен попасть туда, где он будет меньше всего причинять ущерб людям и природе. Поэтому необходимо перерабатывать как можно большее количество отходов.