Автор: Лутцев Александр,
ученик 2 «А» класса МБОУ ООШ №2
г. Полярный
Руководитель: Захарова С.Г.,
учитель начальных классов
МБОУ ООШ № 2 г.Полярный
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к исследовательской работе Мой друг велосипед
Содержание
- 1. Презентация к исследовательской работе Мой друг велосипед
- 2. Мы живём на севере, за полярным кругом
- 3. Многие дети сидят домаза компьютером, арастущему детскомуорганизму
- 4. ЦЕЛЬ РАБОТЫ: Выяснить, велосипед – это только
- 5. Методы исследования:1) Поисковый;2) Эксперимент;3) Анализ литературных источников;4)
- 6. Первое доказанноеупоминание об изобретениивелосипеда относится к1817 году.
- 7. В 1862 году Пьер Лалман прикрутил педали,
- 8. Из этих книг мы узнали, что:
- 9. КОГДА РЕБЁНОК КРУТИТ ПЕДАЛИ, У НЕГО:Укрепляется сердцеПовышаетсявыносливостьОн начинает себялучше чувствовать.
- 10. Увеличиваетсяобъём легкихУвеличиваетсясодержаниекислорода в кровиЛучше функционируетголовной мозг
- 11. Укрепляются мышцыног, рук и спиныУкрепляются мышцыглазУкрепляется иммунитетТренируется вестибулярныйаппаратВЫВОД: Велосипедные прогулки укрепляет здоровье.
- 12. ЭКСПЕРИМЕНТ: «Пульс до катания на велосипеде и послев течении пяти недель»ВЫВОД: Постоянные тренировки повышают выносливость
- 13. Таблица №1Социологическое исследование средиодноклассников и их родителей:
- 14. Таблица №2
- 15. Таблица №3
- 16. Таблица №4
- 17. Таблица №5ВЫВОД: Опрос показал, что велосипед есть
- 18. Велосипед для детей – это развлечение, для
- 19. КАТАЙТЕСЬ НА ЗДОРОВЬЕ!!!Мы убедились, что, катаясь на
Мы живём на севере, за полярным кругом и у нас долгая зима.Зимних развлечений у нас много: это санки, лыжи, коньки, снежки.А лето у нас короткое, временами холодное.
Слайд 2Мы живём на севере, за полярным кругом и у нас долгая
зима.
Зимних развлечений у нас много: это санки, лыжи, коньки, снежки.
А лето у нас короткое, временами холодное.
Зимних развлечений у нас много: это санки, лыжи, коньки, снежки.
А лето у нас короткое, временами холодное.
Слайд 3Многие дети сидят дома
за компьютером, а
растущему детскому
организму нужно
движение. Родители
пытаются привлечь
детей к
прогулкам на
свежем воздухе, но не
все знают как это
правильно сделать.
свежем воздухе, но не
все знают как это
правильно сделать.
Мы решили им помочь в решении этой проблемы и создать буклет
о здоровом активном отдыхе с помощью велосипеда
В ЭТОМ НОВИЗНА РАБОТЫ
Слайд 4ЦЕЛЬ РАБОТЫ: Выяснить, велосипед – это только лишь развлечение или
что-то очень
полезное.
ЗАДАЧИ:
1) Узнать историю велосипеда;
2) Изучить литературу по данной теме;
3) Провести эксперимент «Пульс до катания на велосипеде и после в
течении пяти недель»
4) Провести социологическое исследование среди одноклассников и их
родителей
5) Сделать выводы
6) Создать информационный буклет «Как подружиться с велосипедом?»
ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯ: Велосипед.
ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ: Обучающиеся 2 «А» класса.
Слайд 5Методы исследования:
1) Поисковый;
2) Эксперимент;
3) Анализ литературных источников;
4) Анкетирование;
5) Статистический (обработка данных
исследования)
ГИПОТЕЗА: Предположим, что катаясь на велосипеде, человек
становится более работоспособным и сможет принести много
пользы для своей страны.
Слайд 6Первое доказанное
упоминание об изобретении
велосипеда относится к
1817 году. Хотя это был ещё
не
велосипед, а маленький
деревянный двухколёсный
самокат, который его
создатель, немецкий
профессор барон Карл фон
Дрез окрестил «машиной
для ходьбы».
деревянный двухколёсный
самокат, который его
создатель, немецкий
профессор барон Карл фон
Дрез окрестил «машиной
для ходьбы».
Изобретение было настолько неожиданным и необычным, что быстро
завоевало популярность.
Слайд 7В 1862 году Пьер Лалман прикрутил педали, а потом в 1864
году
вместе с инженером Пьером Мишо добавил металлическую раму.
Патент на изобретение Лалман получил в 1866 году и стал первым
создателем велосипеда.
вместе с инженером Пьером Мишо добавил металлическую раму.
Патент на изобретение Лалман получил в 1866 году и стал первым
создателем велосипеда.
Слайд 9КОГДА РЕБЁНОК КРУТИТ ПЕДАЛИ, У НЕГО:
Укрепляется сердце
Повышается
выносливость
Он начинает себя
лучше чувствовать.
Слайд 10Увеличивается
объём легких
Увеличивается
содержание
кислорода в крови
Лучше функционирует
головной мозг
Слайд 11Укрепляются мышцы
ног, рук и спины
Укрепляются мышцы
глаз
Укрепляется иммунитет
Тренируется вестибулярный
аппарат
ВЫВОД: Велосипедные прогулки укрепляет
здоровье.
Слайд 12ЭКСПЕРИМЕНТ: «Пульс до катания на велосипеде и после
в течении пяти недель»
ВЫВОД:
Постоянные тренировки повышают выносливость
Слайд 17Таблица №5
ВЫВОД: Опрос показал, что велосипед есть почти у каждого ребенка,
но
не у всех взрослых, хотя они умеют на нем кататься. Велосипедные
прогулки не пользуются у взрослых популярностью, так как у детей.
Не все из опрошенных респондентов знают о пользе велосипеда.
прогулки не пользуются у взрослых популярностью, так как у детей.
Не все из опрошенных респондентов знают о пользе велосипеда.
Слайд 18Велосипед для детей – это развлечение, для взрослых – полезное
развлечение, про
которое они забыли. Поэтому мы разработали
информационный буклет «Как подружиться с велосипедом?»,
информационный буклет «Как подружиться с велосипедом?»,
Слайд 19КАТАЙТЕСЬ НА ЗДОРОВЬЕ!!!
Мы убедились, что, катаясь на велосипеде, человек становится
более здоровым
и выносливым, значит, он становится более
работоспособным и сможет принести много пользы для своей страны
работоспособным и сможет принести много пользы для своей страны
