Исследовательская работа
Исполнитель:
Чазова Елизавета Сергеевна,
ученица 4 а класса МАОУ СОШ №10
с.Покровское
2016 год
Управление образования администрации
Горноуральского городского округа
МКУ «Информационно-методический центр»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к Исследовательской работе Что означает ваша фамилия?
Содержание
- 1. Презентация к Исследовательской работе Что означает ваша фамилия?
- 2. Информационные источники 1.Горбаневского М.В.В мире имен
- 3. Цель исследования: определить происхождение и значение фамилий
- 4. Гипотеза: подчиняются ли основной теории происхождения русских фамилий, их значению, фамилии обучающихся Покровской школы?
- 5. Диаграмма. Хотели ли вы знать, что означает ваша фамилия?Диаграмма. Происхождение фамилий (Покровская школа №10)
- 6. Дидактический материал по теории происхождения фамилий: рассказ одноклассникам о их фамилиях
- 7. Диаграмма «Лексическое поле»
- 8. Генеалогическое древо семьи Чазовых: значение фамилий
- 9. Таблица. Список учеников и значение фамилий
- 10. Спасибо за внимание!
Информационные источники 1.Горбаневского М.В.В мире имен и названий. - М.: ООО «ТИД «Русское слово», 2006. – 137с.2.Горбаневский М.Н. Мир имен и названий. - М.: «РОБС», 2001. – 180 с.3.Жучкевич В. А., Общая топонимика, 2 изд.
Слайд 1Что означает ваша фамилия?
(История происхождения и значение фамилий учеников Покровской школы
№10)
Исследовательская работа
Исследовательская работа
Слайд 2Информационные источники
1.Горбаневского М.В.В мире имен и названий. - М.: ООО «ТИД
«Русское слово», 2006. – 137с.
2.Горбаневский М.Н. Мир имен и названий. - М.: «РОБС», 2001. – 180 с.
3.Жучкевич В. А., Общая топонимика, 2 изд. - Минск: МИР НАУКИ», 2000. – 300с.
4.Мурзаев Э. М. Очерки топонимики - М.: «Просвещение», 2000. – 230с.
5.Селищев А. М., Происхождение русских фамилий, личных имен и прозвищ. - М.: «Уч. Зап. МГУ», 2002. - 328с.
6.Суслова А.В., Суперанская А.В. О русских именах.- Л.: «Лениздат», 1991. – 242с.
7. http://www.gramota.ru/
8.http://www.bestreferat.ru/referat-45469.html
9.http://referat.resurs.kz/ref/proishozhdenie-russkih-familiy-onomastika
10.http://www.fos.ru/history/11645.html
2.Горбаневский М.Н. Мир имен и названий. - М.: «РОБС», 2001. – 180 с.
3.Жучкевич В. А., Общая топонимика, 2 изд. - Минск: МИР НАУКИ», 2000. – 300с.
4.Мурзаев Э. М. Очерки топонимики - М.: «Просвещение», 2000. – 230с.
5.Селищев А. М., Происхождение русских фамилий, личных имен и прозвищ. - М.: «Уч. Зап. МГУ», 2002. - 328с.
6.Суслова А.В., Суперанская А.В. О русских именах.- Л.: «Лениздат», 1991. – 242с.
7. http://www.gramota.ru/
8.http://www.bestreferat.ru/referat-45469.html
9.http://referat.resurs.kz/ref/proishozhdenie-russkih-familiy-onomastika
10.http://www.fos.ru/history/11645.html
Слайд 3Цель исследования: определить происхождение и значение фамилий обучающихся Покровской школы Задачи исследования:
- проанализировать имеющиеся информационные источники по теме исследования, в том числе документы школы;
- выявить основные исторические предпосылки возникновения русских фамилий;
- провести опрос, изучить списки обучающихся, вычленить русские фамилии, определить их происхождение по таблице;
- подготовить дидактический материал для изучения данной темы на уроках риторики и русского языка
Слайд 4 Гипотеза: подчиняются ли основной теории происхождения русских фамилий, их значению,
фамилии обучающихся Покровской школы?
Слайд 5Диаграмма. Хотели ли вы знать, что означает ваша фамилия?
Диаграмма. Происхождение фамилий
(Покровская школа №10)
