«Средняя общеобразовательная школа № 57»
Авторы проекта: обучающиеся 2 «А» класса
Сафонова Полина
Трубникова Анастасия
Григоров Иван
Руководитель проекта: Колесникова Т.П.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к исследовательскому проекту Сахар - это хорошо или это плохо?
Содержание
- 1. Презентация к исследовательскому проекту Сахар - это хорошо или это плохо?
- 2. Проектно-исследовательская работа«САХАР - ЭТО ХОРОШО ИЛИ ЭТО
- 3. АКТУАЛЬНОСТЬ В настоящее время люди употребляют
- 4. ЦЕЛЬ: изучение положительных и отрицательных воздействий сахара
- 5. Среди учащихся 2-х классов 67имеют заболевания зубов
- 6. Слайд 6
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. На вопрос: «Часто ли Вы употребляете сахар?»
- 11. «Всегда ли Вы пьете чай с сахаром?»
- 12. «Как Вы думаете, что будет, если употреблять много сахара?»
- 13. ЗАВТРАК
- 14. СБЕГАЛ В БУФЕТ
- 15. ШКОЛЬНЫЙ ЗАВТРАК
- 16. МАМА ПОЛОЖИЛА С СОБОЙ БАНАН
- 17. ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ ОДНОКЛАССНИКА
- 18. ОБЕД
- 19. ПОЛДНИК
- 20. УЖИН
- 21. ПЕРЕД СНОМ
- 22. Слайд 22
- 23. ВРЕД САХАРАОЖИРЕНИЕКАРИЕСБОЛЕЗНИ СЕРДЦАПРОБЛЕМЫ С КОЖЕЙСЛАБЫЕ КОСТИ
- 24. ПОЛЬЗА САХАРАСахар – основной поставщик энергииСахар помогает
- 25. ВЫВОДСледует соблюдать дневную норму употребления сахара. Лучше
- 26. БУДЬТЕ ЗДОРОВЫ!
Проектно-исследовательская работа«САХАР - ЭТО ХОРОШО ИЛИ ЭТО ПЛОХО?»Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 57»Авторы проекта: обучающиеся 2 «А» классаСафонова ПолинаТрубникова АнастасияГригоров ИванРуководитель проекта: Колесникова Т.П.
Слайд 2Проектно-исследовательская работа
«САХАР - ЭТО ХОРОШО
ИЛИ ЭТО ПЛОХО?»
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 57»
Слайд 3АКТУАЛЬНОСТЬ
В настоящее время люди употребляют большое количество продуктов, содержащих
много сахара. Но сахар является причиной многих болезней, и, в тоже время, нашему организму без сахара не обойтись. Тогда в каком количестве нужно употреблять сахар?
Слайд 4ЦЕЛЬ:
изучение положительных и отрицательных воздействий сахара
на организм человека.
ЗАДАЧИ:
1. Собрать
информационный материал о сахаре.
2. Изучить историю появления сахара.
3. Определить отношение учащихся нашей школы к сахару и уровень их информированности по данному вопросу.
4. Предложить пути решения проблемы потребления сахара в питании.
2. Изучить историю появления сахара.
3. Определить отношение учащихся нашей школы к сахару и уровень их информированности по данному вопросу.
4. Предложить пути решения проблемы потребления сахара в питании.
Слайд 10
На вопрос:
«Часто ли Вы употребляете сахар?»
были даны следующие ответы:
Среди
учащихся нашей школы
был проведен опрос.
был проведен опрос.
Слайд 24ПОЛЬЗА САХАРА
Сахар – основной поставщик энергии
Сахар помогает мозгу хорошо работать
Без сахара
здоровье ухудшается
Сладкое улучшает настроение
Сладкое улучшает настроение
Суточная норма сахара
6-8 чайных ложек
Слайд 25ВЫВОД
Следует соблюдать дневную норму употребления сахара. Лучше употреблять больше фруктов вместо
сладостей, в них меньше сахара и больше витаминов.
Результаты анкетирования показали необходимость информирования учащихся о пользе и вреде сахара.
Изучив литературу по теме, мы можем с уверенностью сказать, если сахар употреблять в умеренных количествах, то он вовсе не вреден, а даже полезен.
Результаты анкетирования показали необходимость информирования учащихся о пользе и вреде сахара.
Изучив литературу по теме, мы можем с уверенностью сказать, если сахар употреблять в умеренных количествах, то он вовсе не вреден, а даже полезен.
