Л.Ю.
учитель начальных классов
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к исследовательскому проекту 4 НОЯБРЯ-ДЕНЬ НАРОДНОГО ЕДИНСТВА
Содержание
- 1. Презентация к исследовательскому проекту 4 НОЯБРЯ-ДЕНЬ НАРОДНОГО ЕДИНСТВА
- 2. День народного согласия старый или новый праздник?
- 3. . Предположим: праздник был учрежден в память
- 4. Цель проекта:Ознакомление учащихся с историческими корнями государственного
- 5. «ЕДИНСТВО 1. Общность, полное сходство. Единство взглядов.
- 6. Знаете ли вы какой праздник мы отмечаем 4 ноября?
- 7. Слайд 7
- 8. Подготовительный этап : Поиск информации
- 9. Чтобы понять кто объединился и для чего
- 10. Не сразу Россия стала сильным, могущественным государством и не всегда народы России жили в единстве.
- 11. Такую слабую и разрозненную страну легко было
- 12. Казалось, что Русское государство погибло и уже
- 13. Почти год на его призыв собирались русские
- 14. Пожарский Дмитрий Михайлович (1578—1642) — народный герой, полководецКаза́нская ико́на Бо́жией Ма́тери —
- 15. Враг покинул стены Кремля и был изгнан с русской земли! Москва была освобождена!
- 16. В память освобождения Руси от поляков в
- 17. После событий тех лет ещё не раз Россия неоднократноподвергалась испытаниям
- 18. РоссияСимволы государства2. Основной этап:
- 19. Конкурс рисунков: «Русский солдат»
- 20. Конкурс стихов : « О Родине »
- 21. АНКЕТИРОВАНИЕ ОДНОКЛАССНИКОВЦель: 1)Что знают ученики о празднике 4 ноября- День народного единства2)Выяснить отношение к этому празднику
- 22. 4 ноября в нашей стране отмечается праздник –
- 23. Если говорить в целом, по вашему мнению,
- 24. Скажите, пожалуйста, с каким событием в истории
- 25. 400 лет назад, 4 ноября 1612 года
- 26. ВЫВОДЫ: Таким образом наша гипотеза подтвердилась полностью. Праздник День народного единства связан с событиями 1612 года
- 27. В День единства будем рядом, Будем
- 28. Интернет-ресурсыРИА Новости http://ria.ru/society/20081104/154357573.html#ixzz2hnv23MjXencyclopedia.mil.ruhttp://ru.wikipedia.org/wikihttp://encyclopedia.mil.ru/encyclopedia/history/more.htm?id=11438300@cmsArticlehttp://www.rodgaz.ru/index.php?action=Articles&dirid=79&issue=351&tek=24414www.kazaki-narod.ruhttp://famouspeople.ucoz.r u/news/4_nojabrja_1612_goda_osvobozhdenie_moskvy_ot_poljakovhttphttp://http://prohttp://pro100-http://pro100-micahttp://pro100-mica.http://pro100-mica.livejournalhttp://pro100-mica.livejournal.http://pro100-mica.livejournal.comhttp://pro100-mica.livejournal.com/63696.http://pro100-mica.livejournal.com/63696.htmlwww.vokrugsveta.rusub-design.livejournal.comanti-global.ruhttp://mega-art08.ru/index33.html
День народного согласия старый или новый праздник?
Слайд 1
4 ноября
День народного единства
ученицы 4 «А»класса
МАОУ СОШ №29
г.Калининграда
Кузьмичёвой Марии
Научный руководитель:
Фотофудинова
Слайд 3. Предположим:
праздник был учрежден в память о событиях 1612 года,
когда народное ополчение под предводительством Кузьмы Минина и Дмитрия Пожарского освободило Москву от польских интервентов.
Гипотеза:
когда народное ополчение под предводительством Козьмы Минина и Дмитрия Пожарского освободило Москву от польских интервентов.
Слайд 4Цель проекта:
Ознакомление учащихся с историческими корнями государственного праздника – Днем народного
единства
Задачи:
1)Приобщать детей к истории России
2)Формировать чувства патриотизма, единства, сплочённости, ощущения себя частицей своего народа
3)Воспитывать любовь и уважение к русским героям
Предмет исследования: отношение школьников к государственным праздникам
Методы: поиск информации, социологический
опрос и анализ результатов
Задачи:
1)Приобщать детей к истории России
2)Формировать чувства патриотизма, единства, сплочённости, ощущения себя частицей своего народа
3)Воспитывать любовь и уважение к русским героям
Предмет исследования: отношение школьников к государственным праздникам
Методы: поиск информации, социологический
опрос и анализ результатов
Слайд 5«ЕДИНСТВО
1. Общность, полное сходство. Единство взглядов.
2. Цельность, сплоченность.
Единство
нации.
3. Неразрывность, взаимная связь.
Единство теории и практики.»
3. Неразрывность, взаимная связь.
Единство теории и практики.»
Слайд 8Подготовительный этап :
Поиск информации в литературе и
сети интернета
Вспомним события, которые предшествовали этому празднику
Слайд 9Чтобы понять кто объединился и для чего давайте
перенесёмся на много лет
назад…..в старую Москву,
В далёкий 1612 год.
В далёкий 1612 год.
Ушли в историю года,
Цари менялись и народы,
Но время смутное, невзгоды
Русь не забудет никогда!
Слайд 10 Не сразу Россия стала сильным, могущественным
государством и не всегда
народы России жили в единстве.
Слайд 11Такую слабую и разрозненную страну легко было завоевать.
Предатели бояре пустили в
стены Кремля иноземных захватчиков.
Польско-литовские войска обосновались там и хотели посадить
на русский престол своего короля.
Польско-литовские войска обосновались там и хотели посадить
на русский престол своего короля.
Слайд 12Казалось, что Русское государство погибло и уже никогда не
обретет былое
могущество. Но русские люди не хотели мириться
с гибелью своей страны. Нашелся один отважный человек,
Нижегородский земский староста Кузьма Минин и начал
собирать войско для борьбы с врагами.
“Друзья и братья! Русь святая гибнет! Поможем нашей Родине святой!”
Так звучал его призыв к борьбе с врагами!
с гибелью своей страны. Нашелся один отважный человек,
Нижегородский земский староста Кузьма Минин и начал
собирать войско для борьбы с врагами.
“Друзья и братья! Русь святая гибнет! Поможем нашей Родине святой!”
Так звучал его призыв к борьбе с врагами!
Слайд 13Почти год на его призыв собирались русские люди в ополчение,
приносив с
собой всё, что ещё оставалось за душой:кто еду,
кто последний грош. Войско полнилось самыми разными людьми.
И простой крестьянин, и знатного рода сын! Деревни и города!
Все они шли воевать за свою родную землю!
.
кто последний грош. Войско полнилось самыми разными людьми.
И простой крестьянин, и знатного рода сын! Деревни и города!
Все они шли воевать за свою родную землю!
.
Слайд 14
Пожарский Дмитрий Михайлович (1578—1642) — народный герой, полководец
Каза́нская ико́на Бо́жией Ма́тери — почитаемая чудотворной икона Богородицы, явившаяся в Казани в
1579 году.
Кузьма Минин— деятель русского национально-освободительного движения
Слайд 16В память освобождения Руси от поляков в Москве
был построен Казанский
собор в честь Казанской
иконы Божьей матери.
иконы Божьей матери.
Слайд 21
АНКЕТИРОВАНИЕ ОДНОКЛАССНИКОВ
Цель:
1)Что знают ученики о празднике 4 ноября- День народного
единства
2)Выяснить отношение к этому празднику
2)Выяснить отношение к этому празднику
Слайд 224 ноября в нашей стране отмечается праздник – День народного единства. Вы планируете
или не планируете отмечать День народного единства?
Слайд 23Если говорить в целом, по вашему мнению, нужен или не нужен
в России такой праздник, как День народного единства?
Слайд 24Скажите, пожалуйста, с каким событием в истории нашей страны связан день
4 ноября?
Народное ополчение во главе с Мининым и Пожарским освободило Москву от поляков
Замена празднования дня Октябрьской революции
Праздник Казанской Божьей матери
Народное ополчение во главе с Мининым и Пожарским освободило Москву от поляков
Замена празднования дня Октябрьской революции
Праздник Казанской Божьей матери
Слайд 25400 лет назад, 4 ноября 1612 года народное ополчение под руководством
Минина и Пожарского освободило Москву от поляков. Как вы думаете, это правильно или неправильно, что в качестве Дня народного единства была выбрана годовщина именно этого события?
Слайд 26ВЫВОДЫ:
Таким образом наша гипотеза подтвердилась полностью. Праздник День народного единства
связан с событиями 1612 года
Слайд 27 В День единства будем рядом, Будем вместе навсегда, Все народности России В дальних селах,
городах!
Вместе жить, работать, строить,
Сеять хлеб, растить детей,
Созидать, любить и спорить,
Охранять покой людей,
Предков чтить, дела их помнить,
Войн, конфликтов избегать,
Чтобы счастьем жизнь наполнить,
Чтоб под мирным небом спать!
(Н. Майданик)
(Н. Майданик)
Слайд 28Интернет-ресурсы
РИА Новости http://ria.ru/society/20081104/154357573.html#ixzz2hnv23MjX
encyclopedia.mil.ru
http://ru.wikipedia.org/wiki
http://encyclopedia.mil.ru/encyclopedia/history/more.htm?id=11438300@cmsArticle
http://www.rodgaz.ru/index.php?action=Articles&dirid=79&issue=351&tek=24414
www.kazaki-narod.ru
http://famouspeople.ucoz.r u/news/4_nojabrja_1612_goda_osvobozhdenie_moskvy_ot_poljakov
httphttp://http://prohttp://pro100-http://pro100-micahttp://pro100-mica.http://pro100-mica.livejournalhttp://pro100-mica.livejournal.http://pro100-mica.livejournal.comhttp://pro100-mica.livejournal.com/63696.http://pro100-mica.livejournal.com/63696.html
www.vokrugsveta.ru
sub-design.livejournal.com
anti-global.ru
http://mega-art08.ru/index33.html
