Выполнили :
учащиеся 1 «А» класса.
Руководитель проекта:
учитель начальных классов
Фролова О.Н.
п.Чернореченский 2016 год
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к экологическому проекту Зимние гости
Содержание
- 1. Презентация к экологическому проекту Зимние гости
- 2. Наступила зима.
- 3. А птицы сильно страдают зимой от
- 4. Чем мы можем помочь им?
- 5. Всё ли мы знаем о птицах, которые
- 6. Наблюдения за птицами зимой позволили нам предположить:1.
- 7. Цель проекта:
- 8. Чтобы помочь птицам, надо знать, какие из
- 9. Зимующие птицы нашей местности
- 10. Скачет, скачет воробей, Кличет маленьких детей: -
- 11. СиницаСпозаранок скачут птицы По заснеженным ветвям
- 12. ДятелКто стучит в лесу глухом Громко, словно
- 13. СнегирьСнегири - смешная птица, Зиму вовсе не
- 14. Свиристели Флейты зимние запели На морозе голубом. Прилетели свиристели, Засвистели о своём.
- 15. Прилетела к нам сорока Белогруда, белобока, Потрещала,
- 16. Окраской – серовата, Повадкой – воровата, Крикунья хрипловатая Известная персона. Серая ворона!Ворона
- 17. В классе устроили вернисаж наших работ «Птицы – наши друзья»
- 18. Слайд 18
- 19. На уроках технологии выполнили мини-проект «Кормушка»
- 20. Сделали птиц из ниток
- 21. Трудный час Вот в этот самый трудный
- 22. При наличии пищи птицы переносят даже сильные
- 23. Кормушки бывают разные
- 24. А мы сделали вот такие кормушки!
- 25. Слайд 25
- 26. Слайд 26
- 27. Важно знать!Укрепляя не обламывать ветки, не повреждать
- 28. РябинаСемечкиЯгоды шиповникаБелый хлебЯблокоПшено (крупа)Сало ( не соленое)Меню для птиц
- 29. Просьба птиц .Покормите птиц зимой, пусть со
- 30. Мы наблюдали за птицами у кормушки и
- 31. Предпочтения птиц
- 32. Надеемся, что мы помогли нашим пернатым друзьям!
- 33. О птицах много знаем мыИ в то
- 34. Спасибо за внимание!
Наступила зима.
Слайд 1Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
Средняя общеобразовательная школа п.Чернореченский
Искитимский район
Новосибирская область
ЗИМНИЕ ГОСТИ
ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПРОЕКТ
Слайд 3 А птицы сильно страдают зимой от холода и голода.
Ох, как трудно им приходится!
Ищут они, где бы укрыться от холода,
от страшного зимнего ветра.
Ищут они, где бы укрыться от холода,
от страшного зимнего ветра.
Слайд 5Всё ли мы знаем о птицах, которые остаются зимовать в наших
краях?
А может быть, птицы улетают на юг не потому, что становится холодно?
Ведь за счёт температуры своего тела они могут выдерживать сильные морозы.
Отлёт большинства птиц, возможно, связан с отсутствием необходимого количества корма.
А может быть, птицы улетают на юг не потому, что становится холодно?
Ведь за счёт температуры своего тела они могут выдерживать сильные морозы.
Отлёт большинства птиц, возможно, связан с отсутствием необходимого количества корма.
Проблемные
вопросы:
Слайд 6Наблюдения за птицами зимой позволили нам предположить:
1. Если изменить условия проживания
птиц зимой, то не все перелётные птицы будут улетать в тёплые края.
2. Зимующие птицы – это пернатые, умеющие приспособиться к разным условиям.
2. Зимующие птицы – это пернатые, умеющие приспособиться к разным условиям.
Гипотеза проекта
Слайд 7Цель проекта:
помощь зимующим
птицам.
Задачи проекта:
выяснить какие птицы зимуют в нашей местности;
узнать причины отлёта птиц;
сделать кормушки вместе с родителями;
организовать птичью столовую на территории школы.
Слайд 8Чтобы помочь птицам, надо знать, какие из них зимуют в нашей
местности.
Была проделана большая работа:
изучена дополнительная литература,
проведены наблюдения(экскурсии).
Вывод:
Зимуют в нашем крае не все птицы, а только приспособленные к
выживанию в жёстких погодных условиях.
Была проделана большая работа:
изучена дополнительная литература,
проведены наблюдения(экскурсии).
Вывод:
Зимуют в нашем крае не все птицы, а только приспособленные к
выживанию в жёстких погодных условиях.
Слайд 10Скачет, скачет воробей, Кличет маленьких детей: - Киньте крошек воробью - Я вам песенку
спою,
Чик-чирик!
Киньте просо и ячмень -
Буду петь вам целый день,
Чик-чирик!
Воробей
Слайд 11 Синица
Спозаранок скачут птицы
По заснеженным ветвям –
Желтогрудые синицы
Прилетели в гости к
нам.
«Тинь-тень, Тили-тень,
Всё короче зимний день –
Не успеешь пообедать,
Солнце сядет за плетень.
Ни комарика,ни мушки.
Всюду только снег да снег.
Хорошо, что нам кормушки
Сделал добрый человек!
Слайд 12Дятел
Кто стучит в лесу глухом
Громко, словно молотком
Пёстрый вид его приятен
В красной
шапке – это дятел.
Слайд 13Снегирь
Снегири - смешная птица,
Зиму вовсе не боится,
В зиму в гости прилетает,
Холодов
не замечает.
Эта с красной грудкой птица,
Леса зимнего певица.
Лес ей в зиму славный дом,
Снегири там ищут корм.
Слайд 14Свиристели
Флейты зимние запели
На морозе голубом.
Прилетели свиристели,
Засвистели о
своём.
Слайд 15Прилетела к нам сорока Белогруда, белобока, Потрещала, поскакала, Грядку рыхлую примяла, Клювом кое-где порыла, Хвостик в
луже помочила,
Потом пёрышки встряхнула,
Разбежалась и вспорхнула!
Сорока
Слайд 16Окраской – серовата,
Повадкой – воровата,
Крикунья хрипловатая
Известная персона.
Серая ворона!
Ворона
Слайд 21Трудный час
Вот в этот самый трудный час
Спасенье птицы ждут
от нас.
Кормите их! Согрейте!
Повесьте домик на суку!
Рассыпьте крошки на снегу,
А то и манной кашки…
И оживут бедняжки!
Кормите их! Согрейте!
Повесьте домик на суку!
Рассыпьте крошки на снегу,
А то и манной кашки…
И оживут бедняжки!
Слайд 22При наличии пищи птицы переносят даже сильные морозы. Потому-то так важны
кормушки! Конечно, можно купить готовую кормушку, но гораздо интереснее сделать ее самим или с родителями.
Слайд 27Важно знать!
Укрепляя не обламывать ветки, не повреждать стволы деревьев.
В кормушке не
должно быть снега.
Не бросать возле кормушки пакеты, банки, в которых приносите корм.
Следить, чтобы корм в кормушке был постоянно.
Необходимо также знать, чем нужно кормить птиц.
Не бросать возле кормушки пакеты, банки, в которых приносите корм.
Следить, чтобы корм в кормушке был постоянно.
Необходимо также знать, чем нужно кормить птиц.
Слайд 29Просьба птиц .
Покормите птиц зимой, пусть со всех концов
К вам
слетятся, как домой, стайки на крыльцо.
Не богаты их корма – гость одна нужна.
Горсть одна – и не страшна
Будет им зима.
Сколько гибнет их – не счесть!
Видеть тяжело!
А ведь в нашем сердце есть и для птиц тепло.
Приучите птиц в мороз - к своему окну,
Чтоб без песен не пришлось нам встречать весну!
Не богаты их корма – гость одна нужна.
Горсть одна – и не страшна
Будет им зима.
Сколько гибнет их – не счесть!
Видеть тяжело!
А ведь в нашем сердце есть и для птиц тепло.
Приучите птиц в мороз - к своему окну,
Чтоб без песен не пришлось нам встречать весну!
Слайд 30Мы наблюдали за птицами у кормушки и выяснили:
1) Птиц у кормушки
больше в холодную погоду, больше, чем в тёплую .
2) Птицы могут пережить холод , если вокруг много подходящего корма.
3) В нашей местности рядом с человеком зимуют воробьи, голуби, синицы, сороки, снегири, свиристели.
4) Зимуют в нашем крае не все птицы, а только приспособленные к выживанию в жёстких погодных условиях.
Вывод:
если птиц постоянно подкармливать,
то они не улетят в тёплые края.
2) Птицы могут пережить холод , если вокруг много подходящего корма.
3) В нашей местности рядом с человеком зимуют воробьи, голуби, синицы, сороки, снегири, свиристели.
4) Зимуют в нашем крае не все птицы, а только приспособленные к выживанию в жёстких погодных условиях.
Вывод:
если птиц постоянно подкармливать,
то они не улетят в тёплые края.
Слайд 33О птицах много знаем мы
И в то же время мало,
И нужно
всем: и вам, и нам, -
Чтоб их побольше стало.
Чтоб их побольше стало.
