- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к докладу Развитие творческих способностей учащихся через использование театральной деятельности во внеурочное время
Содержание
- 1. Презентация к докладу Развитие творческих способностей учащихся через использование театральной деятельности во внеурочное время
- 2. Цель:Привлечь детей к изготовлению кукол для пальчикого
- 3. Задачи: -Создание условий для творческой активности детей.-Работа
- 4. Этапы работы.Знакомство с возникновением театров, с пальчиковым
- 5. Карл Гросс«Мы играем не потому, что мы
- 6. Кукольный театр- «оригами»
- 7. Наше творчество
- 8. Декорации
- 9. Кукла «оригами» Спасибо за внимание!
- 10. Подставки для кукол «Оригами»
- 11. Сказка «Теремок»
- 12. Условия для творческого
- 13. Зрители в восторге!
- 14. Спасибо за внимание!
Цель:Привлечь детей к изготовлению кукол для пальчикого театра, вовлечь ребят в процесс решения нравственных проблем, поднимаемых в художественном произведении.
Слайд 1«Развитие творческих способностей учащихся через использование театральной деятельности во внеурочное время
".»
Учитель коррекционной школы №10
Ващенко Зоя Ивановна
Слайд 2Цель:
Привлечь детей к изготовлению кукол для пальчикого театра, вовлечь ребят в
процесс решения нравственных проблем, поднимаемых в художественном произведении.
Слайд 3Задачи:
-Создание условий для творческой активности детей.
-Работа над связной речью и интонацией.
-Совершенствование
артистических навыков.
-Побуждение в детях способности живо передавать эмоции сказочных героев, горячо сочувствовать, сопереживать.
-Развитие чувства товарищества, взаимопомощи.
-Побуждение в детях способности живо передавать эмоции сказочных героев, горячо сочувствовать, сопереживать.
-Развитие чувства товарищества, взаимопомощи.
Слайд 4Этапы работы
.Знакомство с возникновением театров, с пальчиковым театром.
2.Чтение произведения.
3.Изготовление кукол для
пальчикого театра в стиле «оригами»
4.Разучивание текста.
5.Показ театрализованного представления
4.Разучивание текста.
5.Показ театрализованного представления
Слайд 5Карл Гросс
«Мы играем не потому, что мы дети, но само детство
нам дано для того, чтобы мы играли».
Слайд 12 Условия для творческого
самовыражения
обмен мнениями (дети дают оценку друг другу);
- снятие «зажимов» (учить детей на собственном примере раскрепощаться, не бояться сцены);
- сотрудничество педагога и воспитанника (дети с удовольствием участвуют в декорировании сцены);
- проведение детального анализа
.
