Исследовательская работа
Почерк – ключ к определению характера человека
Автор: Красноруцких Виктория
ученица 4 класса
МКОУ «Хлеборобская СОШ»
Руководитель : Веснина Лариса Сергеевна
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад исследовательской работы Почерк - ключ к определению характера человека
Содержание
- 1. Презентация исследовательской работы Почерк - ключ к определению характера человека
- 2. АктуальностьГипотезаИзучив особенности почерка, можно понять черты характера
- 3. Цель: составить характеристику учащихся и
- 4. Практическая значимость Умение анализировать почерк поможет
- 5. «Как нет людей одинаково говорящих, так и нет людей одинаково пишущих». Аристотель
- 6. Графология - это научная область знаний, изучающая
- 7. В современном мире
- 8. Слайд 8
- 9. Результаты исследованийЭмоционально уравновешенныелюди 4
- 10. Результаты исследованийОбщительный, открытый 5
- 11. Результаты исследований
- 12. Три типа характера одноклассников Человек активный,
- 13. Три типа характера одноклассников
- 14. Характеристика класса100% энергичных, подвижных, общительных70% ребят с
- 15. ВЫВОДЫ:
- 16. «слепок» личности» Характер человекаПочерктемпераментотношение к мируотношение к самому себе
- 17. Спасибо за внимание!
АктуальностьГипотезаИзучив особенности почерка, можно понять черты характера человека и составить его характеристику Стремление к самопознанию и познанию окружающих меня людей необходимо для объективного оценивания себя и своего окружения.
Слайд 1Алтайский край
Комитет по образованию Поспелихинского района
МКОУ «Хлеборобская
средняя общеобразовательная школа»
Слайд 2Актуальность
Гипотеза
Изучив особенности почерка, можно понять черты характера человека и составить его
характеристику
Стремление к самопознанию и познанию окружающих меня людей необходимо для объективного оценивания себя и своего окружения.
Слайд 3 Цель: составить характеристику учащихся и класса по их почерку
Задача
изучить основные закономерности графологического анализа
проанализировать почерк учащихся 4 класса
Задача
Составить характеристики учащихся и класса
Слайд 4Практическая значимость
Умение анализировать почерк поможет познать человека, увидеть положительные и
отрицательные стороны характера.
Слайд 6Графология - это научная область знаний, изучающая законы зависимости между почерком
и личностью, характером человека.
Камилло Бальдо
Жан Мишон
Д.М.Зуев - Инсаров
Слайд 9Результаты исследований
Эмоционально уравновешенные
люди
4 человека
Отношение
к жизни
Сомневающиеся
недоверчивые люди
3
человека
3
человека
Расположены к сотрудничеству
5
человек
Расположены к соперничеству
2
человека
Межличностные
отношения
Слайд 10Результаты исследований
Общительный, открытый
5
человек
2
человека
Расположен к бережливости
5
человек
Расположен к расточительству
2
человека
личностные
качества
Общительный, эгоистичный
Слайд 12Три типа характера одноклассников
Человек активный, энергичный, независимый, обладающий критичным умом.
Он скептического плана с характерным реальным оцениванием происходящих событий. Самолюбивый, властный, нервозный, предрасположен к состязательности и соперничеству, с развитыми собственническими настроениями.
Любвеобильная натура с сильным стремлением к общению
Любвеобильная натура с сильным стремлением к общению
Уравновешенный, спокойный, эмоциональный человек, открытый для понимания, расположенный к общению, не любящий одиночества. Умеет контролировать проявления своих эмоций, не расстраивается от мелких неприятностей. Человек расположен к сотрудничеству и не склонен проявлять настойчивость в утверждении своих планов и позиций. Обладает способностью концентрации по какому – то одному направлению в делах, мыслях, привязанностях.
Сдержанный, неагрессивный и бережливый человек.
1тип
2 тип
3 тип
Слайд 14Характеристика класса
100% энергичных, подвижных,
общительных
70% ребят с оптимистов,
30% ребят
скептиков
80% расположенных к сотрудничеству,
20% к соперничеству
4 класс
80% спокойных и уравновешенных,
20% нервозных и самолюбивых
80% бережливых,
20% расточительных
Слайд 16 «слепок» личности»
Характер человека
Почерк
темперамент
отношение к миру
отношение к самому себе
