– исследовательская работа
«Исследование качества питьевой воды»
Выполнил: Кашкарёв Иван
ученик 2 «в» класса
Руководитель: Черепнина Н.В.
г.Черемхово
2017г.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад исследовательской работы Исследование качества питьевой воды 2 класс
Содержание
- 1. Презентация исследовательской работы Исследование качества питьевой воды 2 класс
- 2. Вода – это источник жизни и всего живого
- 3. Слайд 3
- 4. Цель исследования: исследование качества питьевой воды. Задачи
- 5. Слайд 5
- 6. Методы исследования: поиск, изучение и анализ литературы;лабораторные
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. Какую воду пьют в вашей семье?
- 10. Как Вы считаете, пригодна ли для питья сырая вода, которая течет из наших кранов?
- 11. Очищаете ли вы дома воду с помощью фильтров?
- 12. Уверены ли Вы, что фильтр хорошо очищает воду?
- 13. Образцы исследования
- 14. Исследование 1 Определение чистоты водыЧистая вода -
- 15. Исследование 2 Определение запаха водыНаличие неприятного запаха
- 16. Исследование 3 Определение вкуса воды
- 17. Исследование 4 Определение наличия кислорода в водеПолезная
- 18. Исследование 5 Определение наличия примесей в
- 19. Исследование 6 Определение жесткости водыКоличество солей и
- 20. Результаты исследования
- 21. Вывод: Питьевая вода является источником для человека,
- 22. Спасибо за внимание!
Вода – это источник жизни и всего живого
Слайд 1муниципальное общеобразовательное учреждение
«Школа № 3 имени Н. Островского г. Черемхово»
учебно
Слайд 4Цель исследования: исследование качества питьевой воды.
Задачи исследования:
Изучить литературу по данной
теме;
Провести социологический опрос учащихся начальных классов нашей школы;
Проанализировать полученные результаты, построить диаграммы по результатам опроса;
Провести эксперимент и определить качество воды;
Проанализировать полученные результаты, сформулировать выводы исследования.
Провести социологический опрос учащихся начальных классов нашей школы;
Проанализировать полученные результаты, построить диаграммы по результатам опроса;
Провести эксперимент и определить качество воды;
Проанализировать полученные результаты, сформулировать выводы исследования.
Слайд 5
Гипотеза: не всякая вода полезна для здоровья.
Объект исследования:
образцы
питьевой воды.
Предмет исследования:
исследование качества питьевой воды
Образцы исследования:
Предмет исследования:
исследование качества питьевой воды
Образцы исследования:
Слайд 6Методы исследования:
поиск, изучение и анализ литературы;
лабораторные исследования.
База исследования:
МОУ Школа
№3 г.Черемхово, химическая лаборатория кабинета №301
Сроки проведения работы: апрель 2017г.
Сроки проведения работы: апрель 2017г.
Слайд 7 Значение воды в жизни человека трудно переоценить. Существование человека на планете
без чистой воды невозможно и человек активно пользуется пресной водой водоёмов и подземных источников.
Слайд 14Исследование 1
Определение чистоты воды
Чистая вода - бесцветная, если вода имеет оттенок
– вода не пригодна для питья.
Слайд 15Исследование 2
Определение запаха воды
Наличие неприятного запаха водопроводной воды – это следствие
застоя воды в водопроводе и применения хлора для очистки воды на водозаборах.
Слайд 17Исследование 4
Определение наличия кислорода в воде
Полезная вода содержит кислород. Чем больше
пузырьков на стенках ёмкостей, тем больше содержание кислорода в воде.
Слайд 18
Исследование 5
Определение наличия примесей в образцах
Добавил в воду пару крупинок марганцовки.
Если вода остается розовой некоторое время, а не светлеет - данная вода сравнительно чистая.
Слайд 19Исследование 6
Определение жесткости воды
Количество солей и извести судим по образовавшимся хлопьям
и осадкам в колбах.
Слайд 21Вывод:
Питьевая вода является источником для человека, поэтому человек должен быть уверен,
что она принесёт ему пользу, а значит будет безопасной.
