Автор: Слюсарева Лилия, учащаяся 4-В класса
МКОУ Подгоренская СОШ №1
Классный руководитель: Новикова Алла Анатольевна,
учитель начальных классов
Пгт. Подгоренский 2017 год
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Исследовательская работа по литературному чтению Мой словарик
Содержание
- 1. Презентация. Исследовательская работа по литературному чтению Мой словарик
- 2. Проект«Мой словарик»
- 3. Проблема расширения моего словарного запасаЦель
- 4. Задачи
- 5. А что говорят ученые о лексиконе?
- 6. А что говорят ученые о лексиконе?
- 7. В русском языке около 500 тысяч слов.
- 8. За работу!Первый шаг – выписываю незнакомые слова
- 9. Второй шаг –знакомлюсь со словарями
- 10. Второй шаг –знакомлюсь со словарями
- 11. Второй шаг –знакомлюсь со словарями
- 12. Третий шаг – составление словарных статей в словарике
- 13. Свой словарик я составляю по алфавиту. Некоторые слова сопровождаю иллюстрациями.
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. Слайд 18
- 19. Слайд 19
- 20. Слайд 20
- 21. Слайд 21
- 22. Четвертый шаг – подбор родственных слов для
- 23. Пятый шаг - это составление кроссвордов с
- 24. Шестой шаг – это поиск Интернет-ресурсов
- 25. Заключение1. За время работы над проектом я
- 26. Спасибо за внимание!
Проект«Мой словарик»
Слайд 1МКОУ Подгоренская СОШ №1
Школьная научная конференция
«Мир Открытий»
Тема исследования «МОЙ
СЛОВАРИК»
Слайд 3Проблема расширения моего
словарного запаса
Цель - раскрыть роль толкового
словарика в процессе овладения новыми словами на уроках литературного чтения.
Слайд 4 Задачи
1.Уметь находить новые слова в
различных текстах и объяснять
их значения.
2.Познакомиться с толковыми словарями и
научиться работать с ними.
3.Составить личный толковый словарик
незнакомых слов.
4.Познакомиться с различными играми,
помогающими усваивать новые слова и активно
использовать их в речи.
5.Познакомиться с Интернет-ресурсами для детей
по данной теме.
различных текстах и объяснять
их значения.
2.Познакомиться с толковыми словарями и
научиться работать с ними.
3.Составить личный толковый словарик
незнакомых слов.
4.Познакомиться с различными играми,
помогающими усваивать новые слова и активно
использовать их в речи.
5.Познакомиться с Интернет-ресурсами для детей
по данной теме.
Слайд 5А что говорят ученые о лексиконе?
Словарный запас языка, или
лексикон, – это набор слов, которым владеет человек. Словарь человека делится на активный запас слов и пассивный. Активный запас слов мы используем постоянно, в пассивный словарь входят слова, которые мы понимаем, но точного их значения мы не знаем. Словарный запас отдельного человека стал изучаться учеными недавно, всего лет 30-40. Этот вопрос на сегодня мало изучен.
Слайд 6А что говорят ученые о лексиконе?
Проблемой индивидуального лексикона занимаются
в наше время доктор филологических наук Залевская Александра Александровна, доктор педагогических наук Львов Михаил Ростиславович, доктор педагогических наук Рамзаева Тамара Григорьевна. Они показали, как человек может пополнить свой лексикон новыми словами.
Слайд 7 В русском языке около 500 тысяч слов. Сколько из них за
свою жизнь усваивает человек? Ученые говорят, что словарный запас первоклассника составляет две тысячи слов. Человек с высшим образованием знает 10 тысяч слов. А сколько слов знаю я?
Слайд 8За работу!
Первый шаг – выписываю незнакомые слова из учебника по чтению:
исполин, диалог,
берёста, летописец,
ермолка, фольклор,
колодезь, калики,
логово, рать, грош, душегуб, ворог, тать,
улещать, гривенник…
берёста, летописец,
ермолка, фольклор,
колодезь, калики,
логово, рать, грош, душегуб, ворог, тать,
улещать, гривенник…
Слайд 22Четвертый шаг – подбор родственных слов для объяснения лексического значения слова
В былине «Три поездки Ильи Муромца» встретилось слово «душегуб»:
« Выскочили перед ним на дороге три сотни татей-разбойников. Илья Муромец их копьем колол и мечом разил и не оставил в живых ни единого душегуба». Здесь два корня: душегуб – тот, кто душу свою губит.
Слайд 23Пятый шаг - это составление кроссвордов с новыми словами
1.Полукруглый старинный
женский головной убор.
2. Повязка на больное место.
3. Корзиночка для грибов и ягод.
4. Странники.
5. Колодец (устар.)
2. Повязка на больное место.
3. Корзиночка для грибов и ягод.
4. Странники.
5. Колодец (устар.)
Слайд 25Заключение
1. За время работы над проектом я познакомилась с 30 новыми
словами.
2. Оформила свой толковый словарик.
3. Научилась делать кроссворды.
4. Стала пользоваться играми по чтению в Интернете.
2. Оформила свой толковый словарик.
3. Научилась делать кроссворды.
4. Стала пользоваться играми по чтению в Интернете.
