«Пирамида»
для перевозки фруктов
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад - исследование Наноконтейнер Пирамида для перевозки фруктов (2 класс)
Содержание
- 1. Презентация - исследование Наноконтейнер Пирамида для перевозки фруктов (2 класс)
- 2. На протяжении многих веков пирамиды будоражат
- 3. Гипотеза: • выяснить полезна ли пирамидная форма
- 4. Этапы работы: Анализ учебной и
- 5. Французский естествоиспытатель Жак БержьеЕстествоиспытатели удостоверились, что в модели пирамиды долго сохраняются скоропортящиеся продукты.
- 6. Узнав эти факты, я подумал, что данная
- 7. Правда ли в моей
- 8. Сравнение сохранности продуктов в традиционной упаковке и в моей коробке.
- 9. Моя коробка показала превосходные результаты при использовании
- 10. Данная коробка проста в производстве и сборке.
На протяжении многих веков пирамиды будоражат умы людей. Кого – то интересует история египетских мумий, а кого – то их космическое происхождение.
Слайд 1Выполнил:
ученик 2 «В» класса
Скопцов Богдан
Руководитель:
Макарова Надежда Евгеньевна,
учитель начальных классов.
Наноконтейнер
Слайд 2
На протяжении многих веков пирамиды будоражат умы людей.
Кого –
то интересует история египетских мумий, а кого – то их космическое происхождение.
Слайд 3Гипотеза:
• выяснить полезна ли пирамидная форма упаковки в быту.
Цель исследования:
• выяснить, правда ли, что фрукты сохраняют свою свежесть в пирамидной форме дольше, чем в других упаковках.
Задачи:
• изучение литературы с целью получения информации о пирамидной форме;
• исследования в домашних условиях;
• анализ проведенных опытов в сравнении;
• плюсы пирамидной формы в отличии от традиционных упаковок.
Слайд 4Этапы работы:
Анализ учебной и дополнительной литературы по данному вопросу.
Проведение
опытов.
Анализ, обобщение и сравнение полученных результатов.
Анализ, обобщение и сравнение полученных результатов.
Слайд 5Французский естествоиспытатель Жак Бержье
Естествоиспытатели удостоверились, что в модели пирамиды долго сохраняются
скоропортящиеся продукты.
Слайд 6Узнав эти факты, я подумал, что данная форма будет очень полезной
и в быту. Поэтому за основу для своей коробки я взял именно пирамиду.
Слайд 7
Правда ли в моей коробке продукты будут сохраняться
дольше, чем в традиционных плаcтиковых пакетах и контейнерах?
Слайд 9Моя коробка показала превосходные результаты при использовании ее в быту. Она
действительно обеспечивает более длительную сохранность продуктов.
Слайд 10Данная коробка проста в производстве и сборке. На нижеприведенном рисунке показана
схема вырубки и сборки этого изделия.
Она выполнена из экологически чистых материалов. При утилизации она не наносит вред окружающей среде.
Она выполнена из экологически чистых материалов. При утилизации она не наносит вред окружающей среде.
