Презентацию подготовила
старший воспитатель:
Крапивина Наталья Алексеевна
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Использование здоровьесберегающих технологий в условиях введения ФГОС в дошкольные организации
Содержание
- 1. Презентация Использование здоровьесберегающих технологий в условиях введения ФГОС в дошкольные организации
- 2. «Детям совершенно так же, как и взрослым,
- 3. «Здоровье – это состояние полного физического, душевного
- 4. Одна из задач ФГОС ДО Охрана и
- 5. Здоровьесберегающая технология - это система мер, включающая
- 6. Задачи здоровьесбережения сохранение здоровья детей и повышение
- 7. Актуальность применения здоровьесберегающих технологий гиподинамия (нарушение функций
- 8. Виды здоровьесберегающих технологий в
- 9. Здоровьесберегающие технологии система мер, включающая взаимосвязь и
- 10. Цель здоровьесберегающих технологий обеспечить дошкольнику возможность сохранения
- 11. Виды технологий ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА УТРЕННЯЯ ГИМНАСТИКА САМОМАССАЖ
- 12. Пальчиковая гимнастика Способствует овладению навыкам мелкой моторикиПомогает
- 13. Гимнастика - укрепляет здоровье ребенка. Утренняя гимнастика, гимнастика после сна
- 14. Дыхательная гимнастика Положительно влияет на обменные
- 15. Подвижные и спортивные игрыразвивают у детей настойчивость, смелость, решительность, инициативу, сообразительность и мышление
- 16. Точечный массаж и самомассажУчит детей сознательно заботиться
- 17. Гимнастика для глаз Улучшает циркуляцию крови
- 18. РелаксацияУчит детей расслаблятьсяСпособствует концентрации вниманияПомогает снять напряжение Снимает возбуждение
- 19. Музыкотерапия ФизкультминуткиПовышает иммунитет
- 20. Применение в работе ДОУ здоровьесберегающих технологий, повышает
- 21. Здоровье ребенка превыше всего, Богатство земли не
«Детям совершенно так же, как и взрослым, хочется быть здоровыми и сильными, только дети не знают, что для этого надо делать. Объясни им, и они будут беречься»Януш Корчак
Слайд 1
«Использование здоровьесберегающих технологий в условиях введения ФГОС в
дошкольные организации»
Слайд 2«Детям совершенно так же, как и взрослым, хочется быть здоровыми и
сильными, только дети не знают, что для этого надо делать. Объясни им, и они будут беречься»
Януш Корчак
Януш Корчак
Слайд 3
«Здоровье – это состояние полного физического, душевного и социального благополучия, а
не только отсутствие физических дефектов». (Всемирная организация здравоохранения)
Здоровьесберегающий педагогический процесс дошкольной организации в широком смысле слова - процесс воспитания и развития детей дошкольного возраста в режиме здоровьесбережения и здоровьеобогащения. - процесс, направленный на обеспечение физического, психического и социального благополучия ребенка.
Здоровьесберегающий педагогический процесс дошкольной организации в широком смысле слова - процесс воспитания и развития детей дошкольного возраста в режиме здоровьесбережения и здоровьеобогащения. - процесс, направленный на обеспечение физического, психического и социального благополучия ребенка.
Слайд 4Одна из задач ФГОС ДО Охрана и укрепление физического и психического
здоровья детей, в том числе их эмоционального благополучия. ( приказ Министерства образования и науки РФ от « 17» октября 2013г.№ 1155)
Слайд 5Здоровьесберегающая технология - это система мер, включающая взаимосвязь и взаимодействие всех
факторов образовательной среды, направленных на сохранение здоровья ребенка на всех этапах его обучения и развития.
Слайд 6Задачи здоровьесбережения
сохранение здоровья детей и повышение двигательной активности и умственной
работоспособности
создание адекватных условий для развития, обучения, оздоровления детей
создание положительного эмоционального настроя и снятие психоэмоционального напряжения
создание адекватных условий для развития, обучения, оздоровления детей
создание положительного эмоционального настроя и снятие психоэмоционального напряжения
Слайд 7
Актуальность применения здоровьесберегающих технологий
гиподинамия (нарушение функций опорно-двигательного аппарата, кровообращения, дыхания,
пищеварения, нарушение зрения и т.п.)
детские стрессы (нервные расстройства вследствие отрицательной психологической обстановки в семье, излишнего шума и нервности в детском коллективе)
тревожность (недостаток эмоциональной поддержки в детском саду и семье, недостаток информации).
детские стрессы (нервные расстройства вследствие отрицательной психологической обстановки в семье, излишнего шума и нервности в детском коллективе)
тревожность (недостаток эмоциональной поддержки в детском саду и семье, недостаток информации).
Слайд 8 Виды здоровьесберегающих технологий в дошкольной организации
медико-профилактические
физкультурно-оздоровительные
технологии обеспечения социально-психологического благополучия ребенка
валеологическое просвещение детей и родителей
Слайд 9
Здоровьесберегающие технологии система мер, включающая взаимосвязь и взаимодействие всех факторов образовательной
среды, направленных на сохранение здоровья ребенка на всех этапах его обучения и развития.
Слайд 10
Цель здоровьесберегающих технологий обеспечить дошкольнику возможность сохранения здоровья, сформировать у него
необходимые знания, умения, навыки по здоровому образу жизни.
Слайд 11Виды технологий
ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА
УТРЕННЯЯ ГИМНАСТИКА
САМОМАССАЖ
ПОДВИЖНЫЕ И СПОРТИВНЫЕ ИГРЫ
ДИНАМИЧЕСКАЯ ПАУЗА
ГИМНАСТИКА ДЛЯ ГЛАЗ
ГИМНАСТИКА ПОСЛЕ СНА
ДЫХАТЕЛЬНАЯ ГИМНАСТИКА
РЕЛАКСАЦИЯ
ФИЗКУЛЬТМИНУТКИ
ГИМНАСТИКА ДЛЯ ГЛАЗ
ГИМНАСТИКА ПОСЛЕ СНА
ДЫХАТЕЛЬНАЯ ГИМНАСТИКА
РЕЛАКСАЦИЯ
ФИЗКУЛЬТМИНУТКИ
Слайд 12Пальчиковая гимнастика
Способствует овладению навыкам мелкой моторики
Помогает развивать речь
Повышает работоспособность коры головного
мозга
Развивает психические способности: мышление, память, воображение
Снимает тревожность
Развивает психические способности: мышление, память, воображение
Снимает тревожность
Слайд 14Дыхательная гимнастика
Положительно влияет на обменные процессы, играющие важную роль в
кровоснабжении, в том числе и легочной ткани
Улучшает дренажную функцию бронхов; - восстанавливает нарушенное носовое дыхание
Способствует восстановлению нормального крово - и лимфоснабжения
Повышает общую сопротивляемость организма
Улучшает дренажную функцию бронхов; - восстанавливает нарушенное носовое дыхание
Способствует восстановлению нормального крово - и лимфоснабжения
Повышает общую сопротивляемость организма
Слайд 15Подвижные и спортивные игры
развивают у детей настойчивость, смелость, решительность, инициативу, сообразительность
и мышление
Слайд 16Точечный массаж и самомассаж
Учит детей сознательно заботиться о своём здоровье
Является профилактикой простудных заболеваний
Повышает жизненный тонуса у детей
Прививает им чувство ответственности за своё здоровье, уверенность в том, что они сами могут помочь себе улучшить своё самочувствие.
Повышает жизненный тонуса у детей
Прививает им чувство ответственности за своё здоровье, уверенность в том, что они сами могут помочь себе улучшить своё самочувствие.
Слайд 17
Гимнастика для глаз
Улучшает циркуляцию крови и внутриглазной жидкости глаз
Укрепляет
мышцы глаз
Улучшает аккомодацию (это способность глаза человека к хорошему качеству зрения на разных расстояниях)
Улучшает аккомодацию (это способность глаза человека к хорошему качеству зрения на разных расстояниях)
Слайд 18
Релаксация
Учит детей расслабляться
Способствует концентрации внимания
Помогает снять напряжение
Снимает возбуждение
Слайд 19
Музыкотерапия
Физкультминутки
Повышает иммунитет детей
Снимает напряжение и раздражительность
Снимает головную боль
Восстанавливает спокойное
дыхание
Физкультминутки снимают напряжение, восстанавливают умственную работоспособность детей, помогают расслабиться, снимают мышечную утомленность, успокаивают нервную систему.
Слайд 20Применение в работе ДОУ здоровьесберегающих технологий, повышает результативность воспитательно-образовательного процесса, формирует
у педагогов и родителей ценностные ориентации, направленные на сохранение и укрепление здоровья воспитанников.
Слайд 21Здоровье ребенка превыше всего, Богатство земли не заменит его. Здоровье не купишь, никто
не продаст.
Его берегите, как сердце, как глаз!!!
