Презентация, доклад Использование здоровьесберегающих технологий на уроках и внеурочной деятельности в начальной школе

высшей квалификационной категории
Васильева Светлана Викторовна

с коллегами проблемы ухудшения здоровья школьников;
- раскрыть значение и виды здоровьесберегающих технологий;
- поделиться личным и школьным опытом работы по сохранению здоровья обучающихся и узнать об аналогичном опыте в других школах.

государства, отражающий не только настоящую ситуацию, но и дающий точный прогноз на будущее. Трудовые ресурсы страны, её безопасность, политическая стабильность, экономическое благополучие и морально – нравственный уровень населения непосредственно зависят от состояния здоровья детей, подростков, молодёжи. 

- Нервно-психические расстройства.
- Недостаточная освещённость.
- Перегрузка учебными занятиями.
- Накапливание отрицательных эмоций.
- Вредные привычки.

Причины, приводящие к ухудшению здоровья детей:

игрового, развлекательного и творческого характера, направленные на улучшение взаимодействия между детьми, повышение сплочённости коллектива на основе осознания общих ценностей и представлений.

Принцессы, Дракона и Рыцаря и сообщает, как определить победителя: «Принцесса очаровывает Рыцаря, Рыцарь убивает Дракона, Дракон крадет Принцессу».

потребность  в сохранении и укреплении здоровья, а также практическом использовании умений и навыков;
обеспечить рост физической и гигиенической культуры обучающихся, а также рост мотивации к физкультурно-оздоровительной деятельности и к ведению здорового образа жизни;
активизировать помощь родителей, общественности, организаций и учреждений социума в работе школы по сохранению и укреплению здоровья детей.

Благодаря использованию здоровьесберегающих технологий удаётся: