Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Берёзка»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Использование кругов Луллия как средства формирования познавательного интереса детей
Содержание
- 1. Презентация Использование кругов Луллия как средства формирования познавательного интереса детей
- 2. Раймунд Луллий 1232-1316 гг.
- 3. Слайд 3
- 4. Слайд 4
- 5. Слайд 5
- 6. Слайд 6
- 7. Слайд 7
- 8. Дидактическая игра «Мамы и их детёныши»Задачи: упражнять в
- 9. Дидактическая игра «Новая сказка»Задачи : закреплять знание
- 10. Дидактическое игра: «Чей малыш?»
- 11. Дидактическое игра: «Чей хвост?»
Раймунд Луллий 1232-1316 гг.
Слайд 1Использование кругов Луллия
как средства формирования познавательного интереса детей
Морозкина Вера Алексеевна
воспитатель
МБДОУ д/с «Берёзка»
Слайд 8Дидактическая игра
«Мамы и их детёныши»
Задачи: упражнять в соотнесении взрослого животного и
детёныша
1-й тип
«Найди реальное сочетание»
2-й тип
«Объясни необычное сочетание»
Дидактическая игра
«Чужой хвостик»
Задачи: объяснить почему у животного оказался хвост другого животного.
Слайд 9Дидактическая игра «Новая сказка»
Задачи : закреплять знание текстов знакомых сказок. Учить
изменять текст сказки в зависимости от введения новых объектов
3-ий тип
«Придумай фантастическую историю или сказку»
4-й тип
«Реши проблемы»
Пример сочетания
«Стекло – чемодан».
- Какой предмет мы бы получили? (стеклянный чемодан)
- Что может быть хорошего в стеклянном чемодане?
- Какие недостатки у стеклянного чемодана?
Но вот беда, хозяин этого чемодана остался не очень-то доволен этим перевоплощением. Он совсем не желает, чтобы все видели, что у него в чемодане.
Помогите ему решить эту проблему.
