Презентация, доклад Использование исследовательско – экспериментальной деятельности в детском саду

Подготовила:
воспитатель 1 кв. категории
Пимкина Наталия Владимировна

так, чтобы кусочек жизни заиграл перед детьми всеми красками радуги. Оставляйте всегда что - то недосказанное, чтобы ребенку захотелось еще и еще раз возвратиться к тому, что он узнал.»
(В. А. Сухомлинский)

познавательных пособностей старших дошкольников.

О. В. Дыбина, Н. П. Рахманова;
• «Развитие познавательных процессов у старших дошкольников через экспериментальную деятельность» Н.В.Исакова;
• «Экспериментальная деятельность детей среднего и старшего дошкольного возраста» О.В. Тугушева, А.Е. Чистякова.

экспериментальной деятельности

Задачи:
1.Поддерживать интерес дошкольников к окружающей среде, удовлетворять детскую любознательность.
2.Развивать у детей познавательные способности.
3.Развивать мышление, речь.
4.Воспитывать стремление сохранять и оберегать природный мир, следовать доступным экологическим правилам в деятельности и поведении.
5.Формировать опыт выполнения правил техники безопасности при проведении опытов и экспериментов.

чайная ложка.

3чайные ложки пищевой соды.
3.Добавить несколько капель жидкости для мытья посуды и красный пищевой краситель.
4.Медленно влейте в вулкан чайную ложку уксуса и наблюдай за извержением « бурлящей лавы». Можно добавить ещё уксуса и извержение « лавы» продолжиться. В конце концов извержение прекратиться.
Вывод. Когда сода смешивается с уксусной кислотой, появляются пузырьки, происходит химическая реакция. Проведя данный опыт, мы увидели, как извергается вулкан. Это значит, что мы смогли самостоятельно создать природное явление - извержение вулкана.

переходной втулки.
Переворачиваем бутылки, меняя их местами.
Сильно закручиваем верхнюю бутылку, и ты
увидишь вращающееся движение. Вращение представляет движение смерча (торнадо)
Вывод. Смерч (торнадо)— атмосферный вихрь, возникающий в облаке и распространяющийся вниз, часто до самой поверхности земли, в виде рукава или хобота.

в банку
3.Положите в воронку полиэтиленовый пакет
4. В полиэтиленовый пакет налей холодную воду и добавь кубики льда. Наблюдайте за банкой. Что происходит?
Вывод. Круговорот воды в природе никогда не прекращается. Вода путешествует с неба на сушу или море и опять возвращается назад вверх.

удовлетворить присущую ему любознательность, почувствовать себя учёным, исследователем, первооткрывателем.