Презентация, доклад Использование ИКТ в организации изобразительной деятельности дошкольников

ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД №2 КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА» ПГТ.ЖЕШАРТ

детского сада возможно, необходимо и целесообразно использование ИКТ в различных видах образовательной деятельности.
Изобразительная деятельность имеет свою специфику, она должна быть эмоциональной, яркой, с привлечением большого иллюстративного материала, с использованием звуков и видеозаписей. Все это может обеспечить компьютерная техника с её мультимедийными возможностями. Применение компьютерной техники позволяет сделать изодеятельность привлекательной и по-настоящему современной, решать познавательные и творческие задачи с опорой на наглядность, музыкальное сопровождение и спецэфекты. 

Power Point

Участие во всероссийских, республиканских
конкурсах детского художественного творчества

Оформление документации

Методическая работа,
повышение квалификации педагога

Использование интернет-ресурсов

Работа с родителями

при объяснении нового материала или закреплении изученного обеспечивает наглядность, которая способствует восприятию и лучшему запоминанию материала, что очень важно, учитывая наглядно-образное мышление детей дошкольного возраста; облегчает процесс усвоения, возбуждает интерес к изобразительной деятельности, расширяет кругозор, повышается производительность труда
воспитателя и воспитанников.

Составление и применение презентаций в программе Power Point

Использование авторских презентаций

работы

Использование презентаций

ковре»)

Использование презентаций

музыкальным фоном

республиканских
конкурсах детского художественного творчества

опыта работы

опыта работы

ИКТ в методической работе,
повышении квалификации педагога

методической работе,
повышении квалификации педагога

интернет- порталах, форумах

Использование ИКТ в методической работе,
повышении квалификации педагога

в работе с родителями

с родителями

работе с родителями

работе с родителями

с родителями

родителей
на сайте детского сада (страничке педагога)

образовании в Российской Федерации»;
- Улучшать и совершенствовать воспитательно-образовательный процесс на занятиях ИЗО;
Открывать новые творческие возможности не только для самого ребёнка, но и для педагога;
Применять богатую аудио – визуальную наглядность нового уровня;
Активизировать познавательный интерес детей к занятиям ИЗО;
- Повышать интерес детей и родителей к изобразительной деятельности

живого общения педагога с ребёнком
они не могут и не должны.

используемыми технологиями, помогают усовершенствовать их и сделать современными. Внедрение ИКТ в воспитательно-образовательный процесс позволяет увеличить восприятие материала за счет увеличения количества иллюстративного материала.
Использование мультимедийных презентаций и презентаций в программе Рower Рoint на занятиях при объяснении нового материала или закреплении изученного обеспечивает наглядность, которая способствует восприятию и лучшему запоминанию материала, что очень важно, учитывая наглядно-образное мышление детей дошкольного возраста; облегчает процесс усвоения, возбуждает интерес к изобразительной деятельности, расширяет кругозор, повышается производительность труда воспитателя и воспитанников.
В своей работе стараюсь  использовать свои разработанные компьютерные презентации или создаю на основе готовых, скачанных с разных образовательных порталов. Для организации образовательной деятельности с детьми разработала презентации по темам занятий: «Разноцветная игра», «Осень, не грусти!», «Осень - чудная пора», «Какого цвета небо?», «Зимушка хрустальная», «Матрешки», «Гжель», «Хохлома», «Дымковская игрушка»… (Приложение №87).
Для успешного проведения интегрированных занятий совместно со специалистами ДОУ составили презентации: «Золотая осень», «Путешествие по Усть-Вымскому району», «Жизнь оленеводов», «Амулет индейца»… (Приложения №85,№87).
Пользование компьютером осуществляет необходимую помощь в методической работе: подбор иллюстративного материала к занятиям, информационного материала для оформления стендов и папок-передвижек; обмен опытом, знакомство с периодикой, наработками других педагогов; оформление документации (планирование, списки детей, диагностика, отчеты).
Активно использую Интернет-ресурсы. Состою в международном русскоязычном социальном образовательном интернет – портале работников образования МААМ. RU. Имею персональный блог на МААМ. RU и ряд сертификатов и свидетельств о публикации. (Приложения №72, №73, №74).
На   официальном сайте МБДОУ №2 пгт. Жешарт   открыла свою страничку.