Коптякова С.И.,
учитель начальных классов
МКОУ НГО «Лопаевская ООШ»
(американский
философ и педагог)
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Использование ЭОР и электронного приложения на уроках в начальной школе
Содержание
- 1. Презентация Использование ЭОР и электронного приложения на уроках в начальной школе
- 2. Использование ЭОРов и электронных приложений к учебникам на уроках в начальной школе
- 3. Слайд 3
- 4. Зачем?
- 5. Слайд 5
- 6. обучение
- 7. Для учителя применение экономия времени на уроке;
- 8. Формы
- 9. Применение обучающимисяПозволяет проявить себя в новой роли;Способствует
- 10. Уроки с использованием ЭОРов и электронных приложений
- 11.
- 12. Эффективным станет урок, учитывающий постулаты:
- 13. Творческих успехов!
Использование ЭОРов и электронных приложений к учебникам на уроках в начальной школе
Слайд 1«Если мы будем учить сегодня так, как мы учили вчера, мы
украдем у наших детей завтра»
Джон Дьюи
Слайд 7Для учителя применение
экономия времени на уроке;
глубина погружения в материал;
повышенная мотивация обучения;
возможность одновременного использования аудио-, видео-, мультимедиа- материалов;
привлечение разных видов деятельности: мыслить, спорить, рассуждать
облегчает деятельность педагога и создают эффективную обратную связь
возможность одновременного использования аудио-, видео-, мультимедиа- материалов;
привлечение разных видов деятельности: мыслить, спорить, рассуждать
облегчает деятельность педагога и создают эффективную обратную связь
Слайд 9Применение обучающимися
Позволяет проявить себя в новой роли;
Способствует созданию ситуации успеха;
Делает
занятия интересны-
ми и развивает мотивацию;
Развивает творчество и уверенность.
ми и развивает мотивацию;
Развивает творчество и уверенность.
Слайд 10Уроки с использованием ЭОРов и электронных приложений
любой материал, нет необходимости
готовить к уроку массу энциклопедий, репродукций, аудио-сопровождения
Слайд 11 Эффективный урок
Эффективность – дающий эффект, приводящий к нужным результатам, действенный (словарь С.И. Ушакова)
«Эффективность» в переводе с латинского – «эфектос» означает выполнение действий, результат, следствие каких- либо действий.
Под эффективностью понимают полезность для развития каждого ребёнка.
Слайд 12 Эффективным станет урок, учитывающий постулаты:
словесные средства обучения-
10 – 20 % (слышит ученик);
наглядные – 50 % (видит);
практические – 90 % (делает сам).
наглядные – 50 % (видит);
практические – 90 % (делает сам).
