- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Иновационный опыт учителя начальных классов
Содержание
- 1. Презентация Иновационный опыт учителя начальных классов
- 2. «Самый драгоценный дар, который человек получает от
- 3. Слайд 3
- 4. Целью работы является:Обеспечить школьнику возможности сохранения здоровья на период обучения в школе
- 5. Ожидаемые результаты: * Создание положительного эмоционального фона
- 6. Системный подходПсихологические настрои на урок:***- Здравствуйте, дети!
- 7. Приветствие “Здравствуйте!” Учащиеся поочередно касаются одноименных пальцев
- 8. Слайд 8
- 9. Деятельностный подход
- 10. Слайд 10
- 11. Принцип «Не навреди!»
- 12. Слайд 12
- 13. Принцип гуманизма
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. Слайд 18
- 19. Слайд 19
- 20. Слайд 20
- 21. Результативность опыта
- 22. Слайд 22
- 23. Результативность опыта
- 24. Результативность опыта Мониторинг обученности учащихся
- 25. Слайд 25
- 26. Спасибо за внимание
«Самый драгоценный дар, который человек получает от природы – здоровье. Состояние здоровья подрастающего поколения – важнейший показатель благополучия общества и государства, отражающий не только настоящую ситуацию, но и дающий точный прогноз на будущее».(Д.Медведев).
Слайд 2«Самый драгоценный дар, который человек получает от природы – здоровье. Состояние
здоровья подрастающего поколения – важнейший показатель благополучия общества и государства, отражающий не только настоящую ситуацию, но и дающий точный прогноз на будущее».(Д.Медведев).
Слайд 4Целью работы является:
Обеспечить школьнику возможности сохранения здоровья на период обучения в
школе
Слайд 5Ожидаемые результаты:
* Создание положительного эмоционального фона и атмосферы психологического комфорта,
ситуации успешности, укрепляющих уверенность в своих силах;
* Повышение уровня успеваемости и эффективности учебного процесса;
*Сохранение и укрепление физического здоровья детей;
*Повышение приоритета здорового образа жизни.
* Повышение уровня успеваемости и эффективности учебного процесса;
*Сохранение и укрепление физического здоровья детей;
*Повышение приоритета здорового образа жизни.
Слайд 6Системный подход
Психологические настрои на урок:
***
- Здравствуйте, дети! Я рада вас видеть
и очень хочу начать работу с вами! Хорошего вам настроения и успехов!
***
- Дорогие, ребята! Пусть этот урок принесет нам радость общения и наполнит души прекрасными чувствами.
***
- Дорогие, ребята! Пусть этот урок принесет нам радость общения и наполнит души прекрасными чувствами.
Слайд 7Приветствие “Здравствуйте!”
Учащиеся поочередно касаются одноименных пальцев рук своего соседа, начиная
с больших пальцев и говорят:
желаю (соприкасаются большими пальцами);
успеха (указательными);
большого (средними);
во всём (безымянными);
и везде (мизинцами);
Здравствуйте! (прикосновение всей ладонью)
***
- Доброе утро, солнце! (все поднимают руки, затем опускают).
- Доброе утро, небо! (аналогичное движение).
- Доброе утро, всем нам! (все разводят руки в стороны, затем опускают).
желаю (соприкасаются большими пальцами);
успеха (указательными);
большого (средними);
во всём (безымянными);
и везде (мизинцами);
Здравствуйте! (прикосновение всей ладонью)
***
- Доброе утро, солнце! (все поднимают руки, затем опускают).
- Доброе утро, небо! (аналогичное движение).
- Доброе утро, всем нам! (все разводят руки в стороны, затем опускают).
