старшей группе
«БЕЗОПАСНОЕ КОЛЕСО»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Информационно – творческий проект в старшей группе БЕЗОПАСНОЕ КОЛЕСО
Содержание
- 1. Презентация Информационно – творческий проект в старшей группе БЕЗОПАСНОЕ КОЛЕСО
- 2. Паспорт проектаТип проекта: информационно – творческий. Продолжительность
- 3. Актуальность проекта: Никого не оставляет равнодушным неутешительные
- 4. Цель:Формирование навыков безопасного поведения на дорогахЗадачи:Образовательные задачи:-
- 5. Предполагаемый результат:Раскрыть актуальность данной проблемы и активизировать
- 6. Работа с родителями:Совместное творчество родителей с детьми:-
- 7. Продукт проекта:Познавательно - спортивное развлечение по ПДД
- 8. Реализация проекта:Беседы: «Наши помощники дорожные знаки» «Транспорт на дороге» «Мы воспитанные пассажиры»
- 9. Беседа«Как избежать неприятностей»
- 10. Беседа«Как вести себя в общественном транспорте» Клуб любителей«Мурзилки»(учитель – логопед Семенова Н.Н.
- 11. Настольные игры «Будь первым!» «Узнай знак» «На дороге!»
- 12. Лепка «Светофорик» Творческая деятельность:
- 13. Комбинированная пластилинография с использованием зерна «Виды транспорта»
- 14. Комбинированная аппликация с элементами рисования «На проезжей части»
- 15. Аппликация «Светофор – наш лучший друг»
- 16. Задания по ПДД
- 17. Сюжетно – ролевая игра«Автошкола»
- 18. Участие в международном конкурсе «Час безопасности»
- 19. Работа с родителями:Информация для родителей «Безопасность на дорогах»Консультация «Обучение детей наблюдательности на улице»
- 20. Познавательно - спортивное развлечение по ПДД «Путешествие в страну безопасности»
- 21. Заключение: В ходе реализации проекта была раскрыта актуальность
- 22. Слайд 22
Паспорт проектаТип проекта: информационно – творческий. Продолжительность проекта: краткосрочный с 11.09.2019 г. по 21.09.2019 г. Возраст детей: старшая группа. Участники: дети, родители, воспитатели. Заключительный этап: 21.09.2019г.
Слайд 1Руководитель проекта – воспитатель
Камильходжаева Алёна Александровна
Информационно – творческий проект
в
Слайд 2Паспорт проекта
Тип проекта: информационно – творческий.
Продолжительность проекта: краткосрочный
с 11.09.2019 г.
по 21.09.2019 г.
Возраст детей: старшая группа.
Участники: дети, родители, воспитатели.
Заключительный этап: 21.09.2019г.
Слайд 3Актуальность проекта:
Никого не оставляет равнодушным неутешительные сводки о ДТП, где
потерпевшими, к сожалению, являются и дети. Поэтому обеспечение безопасности движения на дороге становится все более важной государственной задачей. Большую роль в решении этой проблемы имеет организация работы по предупреждению детского дорожного – транспортного травматизма в дошкольных учреждениях.
Знакомить детей правилами дорожного движения, формировать у них навыки правильного поведения на дороге необходимо с самого раннего возраста, так как знания, полученные в детстве, наиболее прочные; правила, освоенные ребенком, впоследствии становятся нормой поведения, а их соблюдение – потребностью человека. Знакомя детей с правилами дорожного движения, культурой поведения на улице, следует помнить, что эта работа тесно связана с развитием ориентировки в пространстве и предполагает формирование таких качеств личности,
как внимание, ответственность за свое поведение, уверенность
в своих действиях.
Знакомить детей правилами дорожного движения, формировать у них навыки правильного поведения на дороге необходимо с самого раннего возраста, так как знания, полученные в детстве, наиболее прочные; правила, освоенные ребенком, впоследствии становятся нормой поведения, а их соблюдение – потребностью человека. Знакомя детей с правилами дорожного движения, культурой поведения на улице, следует помнить, что эта работа тесно связана с развитием ориентировки в пространстве и предполагает формирование таких качеств личности,
как внимание, ответственность за свое поведение, уверенность
в своих действиях.
Слайд 4Цель:
Формирование навыков безопасного поведения на дорогах
Задачи:
Образовательные задачи:
- Закрепить у детей знания
некоторых дорожных знаков, научить понимать их схематическое изображение для правильной ориентации на улицах, дорогах и во дворах. Обучать безопасному поведению в дорожной среде.
- Формировать представления о разных разновидностях транспорта.
- Привлечь родителей к деятельности направленной на охрану жизни и здоровья детей.
Развивающие задачи:
- Развивать воображение и умение переносить знакомые образы в новую творческую ситуацию.
- Расширять словарный запас детей по дорожной лексике.
Воспитательный процесс будет осуществляться:
- в процессе специальных развивающих и обучающих знаний по дорожной тематике;
- через непосредственное восприятие дорожной среды во время прогулок;
- через активное включение родителей в совместную творческую деятельность.
- Формировать представления о разных разновидностях транспорта.
- Привлечь родителей к деятельности направленной на охрану жизни и здоровья детей.
Развивающие задачи:
- Развивать воображение и умение переносить знакомые образы в новую творческую ситуацию.
- Расширять словарный запас детей по дорожной лексике.
Воспитательный процесс будет осуществляться:
- в процессе специальных развивающих и обучающих знаний по дорожной тематике;
- через непосредственное восприятие дорожной среды во время прогулок;
- через активное включение родителей в совместную творческую деятельность.
Слайд 5Предполагаемый результат:
Раскрыть актуальность данной проблемы и активизировать родителей во взаимном ознакомлении
детей с правилами дорожного движения и соблюдения их;
Совершенствуются знания детей о правилах поведения на дороге, улице и транспорте;
Координируется деятельность по охране и безопасности жизни детей между воспитателями и родителями.
Совершенствуются знания детей о правилах поведения на дороге, улице и транспорте;
Координируется деятельность по охране и безопасности жизни детей между воспитателями и родителями.
Слайд 6Работа с родителями:
Совместное творчество родителей с детьми:
- «На дороге».
Составление воспитателем рекомендаций
для родителей старшего дошкольного возраста: по правилам дорожного движения; культурному и безопасному поведению в общественном транспорте, в машине.
Информация для родителей «Безопасность на дорогах.
Консультация «Обучение детей наблюдательности на улице».
Информация для родителей «Безопасность на дорогах.
Консультация «Обучение детей наблюдательности на улице».
Слайд 7Продукт проекта:
Познавательно - спортивное развлечение по ПДД
«Путешествие в страну безопасности»;
2.Презентация
информационно – творческий проект
«Безопасное колесо».
«Безопасное колесо».
Слайд 8Реализация проекта:
Беседы:
«Наши помощники дорожные знаки»
«Транспорт на дороге»
«Мы воспитанные
пассажиры»
Слайд 10Беседа
«Как вести себя в общественном транспорте»
Клуб любителей
«Мурзилки»
(учитель – логопед
Семенова Н.Н.
Слайд 19Работа с родителями:
Информация для родителей «Безопасность на дорогах»
Консультация
«Обучение детей наблюдательности
на улице»
Слайд 21Заключение:
В ходе реализации проекта была раскрыта актуальность данной проблемы. У детей
сформировались знания о правилах поведения на дороге, улице и транспорте. Сформированы представления о разных разновидностях транспорта. Расширился словарный запас детей по дорожной лексике.
Родители активно подключились к деятельности направленной на охрану жизни и
здоровья детей.
Родители активно подключились к деятельности направленной на охрану жизни и
здоровья детей.
